“请请请！”我们连忙引路。
参观的过程不必细说。孙处长是熟人了，看的主要是进展。赵科长则看得非常仔细，从发动机车间的生产线，到总装车间的工位布置，再到那台红色的星火-50样车，问的问题也很专业，涉及到工艺细节、材料来源、成本控制、质量控制等多个方面。显然是有备而来。
最后，我们回到了那间简陋的临时营地会议室。泡上茶，坐定后，赵科长推了推眼镜，开门见山：
“刘厂长，韩浩同志，不瞒你们说，我这次来，除了调研，还带着厅里的一项任务，或者说，一个难题。”
我们神色一凛，认真听着。
“你们都知道，国家现在大力提倡农业机械化，咱们省也制定了不少规划。但一个最现实的问题，卡住了很多事情的脖子——人才，特别是基层的技术人才。”赵科长的语气变得沉重，“全省范围内，懂农机设计、制造、维修的专门人才，屈指可数。大学相关专业毕业生，数量少，分配下去也往往留不住。各地的农机厂、修配厂，普遍面临技术力量薄弱、青黄不接的困境。”
他看向我和刘永好：“而你们星火厂，在这么短的时间里，能搞出发动机，能造出整机，还能吸引像太钢这样的大企业关注合作。除了你们的干劲，我想，在人才的使用和培养上，是不是有一些独特的办法？”
原来是为这个而来。我心中一动，意识到一个巨大的机会可能正在眼前。
刘永好看了看我，示意我来说。
我沉吟片刻，整理了一下思路，然后坦诚地说：“赵科长，孙处长，说到人才，我们星火厂的困难，一点也不比别人少。我们这里，正经大学毕业生，一个都没有。中专生也就三五个。主要依靠的，是像马保国、赵德柱老师傅这样有经验的老农、老工匠，是像王大山、李师傅这样从其他厂矿调来的技术骨干，还有就是一批有文化、肯钻研的年轻人，在实践中边干边学。”
“我们没有高深的理论，但我们有最迫切的需求和最直接的实践。发动机的每一个零件，都是大家反复琢磨、反复试验、失败了再来的结果。图纸画了又改，工艺试了又调。这个过程本身，就是最好的学校。”
赵科长听得很专注，不时点头。
“但是，”我话锋一转，“这种‘干中学’的模式，效率毕竟有限，成长周期长，知识也不系统。我们早就意识到，要想长远发展，必须建立自己的人才培养体系。我们正在筹划建设科研楼，就是想创造一个更好的学习和研究环境。我们整合零配件协作厂，也计划派出技术支援小组，这本身也是技术扩散和人才培养的过程。”
“不过，这些还不够。”我直视着赵科长，“我们最缺的，是有一定文化基础、有培养潜力的‘好苗子’。现在中学毕业生，要么下乡，要么等待分配，真正能流到我们这种基层厂子的，太少太少了。”
赵科长和孙处长交换了一个眼神。
“韩浩同志，你说到点子上了。”赵科长缓缓说道，“厅里也看到了这个问题。传统的分配渠道，很难满足基层，特别是像你们这样新兴单位的急需。所以，我们也在考虑，能不能尝试一些新的办法，开辟一些新的人才通道。”
他身体微微前倾：“我听说，你们在整合零配件厂时，提出了‘百团大战’的说法，很有气魄。那么，在人才培养上，你们有没有可能，也搞一次‘百团大战’？或者说，搞一个更有规划、更具规模的‘人才工程’？”
我的心猛地一跳。机会来了！
“赵科长，不瞒您说，我们确实有一些不成熟的想法。”我压抑住激动，尽量平稳地说，“我们称之为‘基业长青人才工程’。”
“基业长青人才工程？”赵科长重复了一遍，眼中闪过赞赏，“好名字，说说看。”
“这个工程的核心，就是打破常规，直接从社会上，从广大城乡青年中，选拔有潜力的苗子，进行系统性的、理论与实践紧密结合的培训。”我越说思路越清晰，“我们计划，面向全省，公开招募。选拔方式很简单，就考一门——数学。”
“数学？”孙处长有些疑惑。
“对，数学。”我解释，“数学是理工科的基础，是逻辑思维能力的集中体现。一个青年，如果数学基础好，逻辑清晰，那么他学习机械原理、识图制图、工艺计算，就有了最好的基础。而且，数学考试相对公平，不受家庭出身、地域的限制，能最大程度地选拔出真正有潜质的人。”
赵科长若有所思地点头：“有道理。只考数学，操作也简单。然后呢？”
“我们初步设想，第一次选拔，取成绩前一千名。”我继续阐述，“这一千名学员，将集中到我们星火工业园，进行为期一年的强化培训。培训内容，包括基础文化课补强、机械制图、金属材料、加工工艺、发动机原理、拖拉机结构等。理论与实践并重，白天上课、下车间实习，晚上讨论、做作业。师资，由我们厂的技术骨干、外聘的退休老师傅、以及从大学请来的兼职老师共同组成。”
“一年后，进行第一次严格考核，淘汰50%，只留下五百人。”我的语气变得严肃，“培训是机会，但不是铁饭碗。必须保持竞争和压力，才能筛选出真正能吃苦、有钻劲的人才。”
“剩下的五百人，再进行第二年的深化培训，方向会更细分，比如发动机、底盘、液压、电气等。第二年结束，再次淘汰50%，最终留下两百五十人左右。”
“这两百五十人，将直接成为星火厂的正式职工，充实到各个关键技术岗位。同时，他们也是‘种子’，未来可以输送到我们的协作厂，或者支援全省其他农机单位。”
我一口气说完，会议室里安静了片刻。
孙处长咂摸着嘴：“一千人里选两百五……淘汰率够高的。那些被淘汰的……”
“被淘汰的学员，也经过了一到两年的系统培训，具备了基本的农机技术知识和实践能力。”我早就想过这个问题，“第一，我们准备筹备农机站他们可以到农机站做维修工；第二，他们回到地方，可以成为公社农机站的技术员；第三，可以进入当地的农机修配厂，第四，可以成为农机手培训的教员。都是对全省基层技术力量的一次大规模普及和提升。无论是否留下，对国家、对个人，这段经历都有价值。”
赵科长的手指在桌面上轻轻敲击着，显然在快速权衡。这个计划规模大，涉及面广，打破了很多人事和教育的常规，操作起来挑战巨大。但它的吸引力也同样巨大——如果能成，这将是为山西农机乃至工业领域，快速培养一批“用得上、留得住”的实用型技术人才的创举。
“资金呢？场地呢？管理呢？”赵科长一连问了三个关键问题。
“资金，我们希望省里能给予一部分专项扶持，作为‘人才培养试点经费’。”我早有准备，“同时，我们星火厂可以从利润中划拨一部分，学员培训期间，我们可以提供基本食宿，并发放少量生活补贴。场地，我们正在建设的科研楼，以及规划中的附属设施，可以解决一部分。管理，我们可以成立专门的‘培训部’，抽调精干人员负责。”
赵科长没有立刻答应，而是看向孙处长：“老孙，你觉得呢？”
孙处长沉吟道：“想法很大胆，也有创意。韩浩同志说的有道理，基层太缺人了。咱们省里年年喊要培养农机人才，可效果总是不理想。星火厂现在有这个干劲，也有这个需求，我看……可以作为一个重点试点项目，向厅里和分管省领导汇报。如果省里能支持，农机局这边，肯定全力配合。”
赵科长点点头，看向我和刘永好，目光锐利：“刘厂长，韩浩同志，这个‘基业长青人才工程’，如果省里原则上同意试点，你们星火厂，有没有决心、有没有能力，把它办好？这可不是造拖拉机，这是培养人！出不得半点纰漏，担着很大的责任！”
刘永好深吸一口气，站了起来，声音洪亮：“赵科长，孙处长，只要省里信得过我们星火厂，给我们这个机会，我们就是砸锅卖铁，也一定把这个工程办好！为咱们山西，培养出一批能打硬仗的技术骨干！我刘永好用党性担保！”
我也站起身，郑重地说：“我们不仅会办好，还会把它办成星火厂未来发展的‘造血机’和‘种子库’。请领导放心！”
赵科长看着我们，终于露出了今天第一个舒展的笑容。他也站起身：“好！要的就是这股子决心和魄力！我回去就向厅领导详细汇报。你们这边，也尽快拿出一个更详细、更周密的实施方案，包括选拔细则、培训大纲、师资计划、预算方案等等。这件事，有难度，但更有意义！如果办成了，你们星火厂，可就不仅仅是造出几台拖拉机那么简单了！”
送走省里的领导，夕阳已经西斜。金色的余晖洒在星火工业园的建筑和空地上，给一切都镀上了一层温暖而充满希望的光泽。
我和刘永好站在门口，望着远去的车影，久久没有言语。
“基业长青……”刘永好喃喃道，“韩浩，咱们这步子，是不是迈得太大了点？又是整合工厂，又是科研楼，现在又要搞上千人的培训工程……我这心里，怎么有点发慌？”
我理解他的感受。这就像在驾驭一辆不断加速的列车，窗外风景飞逝，兴奋与忐忑交织。
“刘厂长，”我看着远方起伏的田垄和村落，“你还记得咱们刚来这片荒地时的样子吗？”
刘永好点点头。
“那时候，我们只有一张图纸，几十号人，要啥没啥。谁相信我们能造出拖拉机？”我轻声说，“可我们干成了。不是因为咱们有多厉害，是因为我们认准了方向，凝聚了大家的力量，一步步把不可能变成了可能。”
“现在也一样。”我转头看着他，目光坚定，“整合工厂，是为了让星星之火连成片；建科研楼，是为了让火焰更旺、更有后劲；搞人才工程，是为了让这火种一代代传下去，永不熄灭。这些事，一件比一件难，一件比一件担子重。但如果我们不去做，星火厂可能也就止步于此了。可如果我们做成了……”
我没有说完，但刘永好懂了。
他望着眼前这片在他手中从无到有、逐渐成型的工业园，望着那些下班后说笑着走向食堂的工人们，望着仓库里整齐摆放的、即将发往各地的拖拉机部件，胸中的豪情渐渐压过了忐忑。
“是啊……”他长长吐出一口气，眼神重新变得坚毅，“开弓没有回头箭。既然选了这条路，就得走到亮处！韩浩，你说得对，基业长青……咱们这一代人，苦点累点，担点风险，不就是为了给后来人，打下一个能长久发展的基业吗？”
“对！”我用力点头。