唐词的五天休假里面，包括江棠原本就答应的周末两天休假补偿。
唐词原本是想借着这个机会好好陪伴家人，但是现在看来计划泡汤。
他带着多出来的假期回到家里，跟妻子道出自己想法过后，得到了支持。
虽然了解妻子性格的唐词早就知道会得到这样的回答，但他还是伸手用力抱住妻子，感谢她对自己的支持。
顺便不忘亲亲自己的乖女儿。
然后在接下来五天，他开始了短暂又漫长的闭关。
为此唐词特意搬进了家里空着的客卧，在里面竖起一面大镜子。
幸亏墙壁和门板的隔音效果很好，不然家人们还能听到他忽而情绪激昂、忽而悲伤落泪、忽然兴奋难抑等等演技，不知道他是演员的，大概率会认为他是人格分裂。
这五天时间，也多亏妻子不间断的送饭，还有言语安慰抚平了唐词独处和没有进展时的焦躁，让他才能咬着牙坚持下去。
五天之后，唐词顺利出关，早早算着时间在门口等着的妻子，看见他身形脸庞的那一刻几乎要落下泪来。
“你……你怎么瘦了这么多……”她哽咽起来，又是心疼又是难受，恨不得立刻做顿大餐让唐词好好补补，最好是把瘦掉的肉全部减下来。
唐词却顾不上在意这些，一把握住妻子的手，与她分享兴奋和喜悦：“我找到了！老婆你知道吗？我终于找到了！”
妻子见状，破涕为笑，像哄孩子似的摸着他消瘦的脸庞：“好好好，我知道你找到了。我准备去厨房给你弄点饭菜，到时候你慢慢说给我听好吗？”
唐词欣然点头，他虽然注意力并不在厨房的饭菜上，但在他亢奋地与妻子分享自己这几天来的心得体验时，还是顺手帮忙打起杂。
很快丰盛的一顿饭菜做好，厨房飘起香味，唐词这才后知后觉感受到腹中饥饿。
他先去倒了杯温水，缓解说话太多带来的口干舌燥。
然后才好好享用起这顿大餐来。
唐词很久没分心思在吃饭上了，在剧组的时候，要耗尽所有意志力去抗住食物的诱惑，但是在这五天闭关期间，不管妻子的饭菜准备得有多么丰盛，他也基本不会动容。
现在那股疯魔劲儿过了，肚子饿了，才重新体会到美食的快乐，简直是像饿狼扑食般狼吞虎咽起来。
妻子笑眯眯地看着他，虽然她不是演员专业的，但有个当演员的丈夫，对相关知识多少也有所耳渲目染。
看到丈夫能够突破瓶颈期，找到新的状态，她高兴得很，也不忘记问一句：“是不是要第一时间把这个消息跟江导分享？”
妻子和江棠有过几面之缘，以前叫小江，现在学着唐词叫起了江导，半点没有为难的意思。
唐词筷子一顿：“……不如再卖卖关子？”
妻子看出丈夫动作里的孩子气，无奈地摘去他脸上的饭粒：“你高兴就好。慢点吃，都是你一个人的，没人跟你抢。”
唐词依言放慢了动筷的速度，在这方面他向来习惯听从妻子的意见。
至于江棠那边，就像他打算的，唐词还是决定暂时把这个消息瞒到明天会剧组。
*
“唐哥今天要回来了吧？”
小助理低头看了眼表，没忘记顺手把给江棠准备的早餐放在桌上。
因为拍摄地不在帝京，身边没有西泽尔，自然也就没了给江棠精心准备工作便当的人。
最近的早饭都是小助理负责给江棠安排，还是熟悉的两件套，鸡蛋培根三明治外加鲜牛乳。
江棠平时吃什么都能很香，小助理准备的三明治也很合胃口，不然小助理也不会连着三天都给她买这家的早餐。
不过……为什么总是觉得这三明治少了点味道呢？尤其是跟西泽尔比起来，这三明治总觉得少了点滋味。
“下次换家店吧。”江棠下意识提醒，并没有发觉自己的行为其实是对西泽尔思念的副作用。
小助理闻言一愣，但很快点头说好，然后才挠挠头离开——奇怪，棠姐不是吃得好好的吗？怎么突然想换店？难道是吃腻了？有可能啊……
等小助理走开了，江棠才抬起头，突然回想起刚才小助理随口说的无心之语。
对，唐词今天要回来。
江棠放下手中的笔，暂时合上笔记本。
她几口吃完最后的三明治，把剩余半杯鲜牛乳一饮而尽后，走出休息室。
才是清晨时间，今天的片场还没正式开始工作，大家正在忙忙碌碌地搬运器材，为拍摄工作做准备。
江棠的出现没能激起太多的波澜，毕竟大家都在一起工作快两个月了，也基本熟悉了彼此的习惯，像是江棠每天最早到片场的习惯，大家也都知道，从刚开始的惊讶到现在的习惯，偶尔见到她还不忘笑着打声招呼。
江棠和善笑着一一回应，同时不忘记把片场整个巡视一遍，帮忙解决了道具组和录音组的一点小毛病，等逛完回来，半小时都快过去了。
重新回到休息室，里面多了道身影，面对墙壁抱臂站着，不是罚站，而是在看墙上贴着的设定画稿，看得津津有味。
来人正是唐词。
“什么时候到的？”江棠挑眉，走过去。
唐词回头：“才到不久。”
江棠见到他瘦了一圈的脸，还是掩饰不住的笑意，还有什么不明白的？
“看来要恭喜你了。”顿了顿，江棠又道，“也要先说好，效果不佳的话，我是不会手下留情的。”
唐词也跟着大笑起来：“期待谁手下留情也不会期待江导你啊！但是放心吧，江导的严格挑剔就是我现在想要的。”
主动找虐？还是信心满满？江棠想，试一试就知道了。
她好以整暇地走到桌前：“今天要拍什么戏，记得吗？”
唐词跟着过来：“当然，不止剧本，拍摄日程我也倒背如流。”
也是为了尽量发挥出演技，提前做好准备，也是典型的好学生预习作风。