宋瑾瑜看着她的样子，想起了自己第一次听这段旋律的感受。
她知道这段旋律不仅连接了她和家人，还意外地给了她工作上的启发，这大概就是家人牵挂的力量。
它不一定能直接解决问题，却能给你勇气和思路，让你在困境中找到方向。
夜深了，宋瑾瑜结束了一天的工作，回到宿舍。
她又打开那段视频，戴着耳机，一遍遍地听着星星的声音。视频里的孩子们笑得很开心，沈默的眼神温柔，旋律轻柔又坚定。
她躺在床上，闭上眼睛，旋律在耳边流淌，脑子里不再是复杂的数据和公式，而是孩子们的笑脸、沈默的身影，还有家里的点点滴滴。
她知道自己还有很多工作要做，还有很长的路要走，但只要有家人的牵挂，有这段 “星星的声音” 陪伴，她就有勇气面对一切挑战。
沈默刚收拾完书房，手机叮地响了一声，是之前来访者留下的非紧急联系渠道发来的消息。
他拿起手机点开，消息只有短短一行字：“收到关心。视频内容有助于缓解科研工作者精神压力，建议可作为一般性人文关怀素材参考。”
秦望舒凑过来看了一眼，皱了皱眉：“这话说得也太冷冰冰了，跟官方通告似的，一点温度都没有。”
顾清辞也走过来，看完消息说：“虽然措辞中立，但能特意回复，还说有助于缓解压力、可作为人文关怀素材参考，已经是认可了吧？毕竟他们之前都很谨慎，不怎么多说。”
沈默笑着点头，把手机递给孩子们看：“你们看，宋妈妈那边收到咱们的视频反馈了，说视频能帮到那里的叔叔阿姨，让他们不那么累。”
乐乐凑在手机屏幕前，眯着眼睛看：“什么意思呀？是不是宋妈妈喜欢咱们的视频，所以让叔叔阿姨告诉我们？”
“差不多，”沈默摸了摸她的头，“就是说咱们的星星的声音很管用，能让辛苦工作的人放松下来，他们觉得这个视频很好，还想以后用类似的方式关心更多人。”
瑶瑶放下跳绳，跑过来问：“那我们是不是可以再录更多视频？让更多叔叔阿姨放松，这样宋妈妈也能更开心？”
“当然可以，”沈默点点头，“但咱们还是要像之前一样，只录音乐、画画、搭积木这些开心的事，不涉及任何别的，这样才安全，也能真正帮到大家。”
宁宁抬起头，小声说：“我可以搭一个积木塔，红色、黄色、蓝色、绿色，一层一层，整齐又好看，像彩虹一样，看了心情就好。”
秦望舒拿出相机：“那咱们现在就准备，我来录视频，把宁宁的积木都拍进去，再加上乐乐和瑶瑶的笑脸，肯定是最棒的人文关怀素材。”
顾清辞帮音音调整吉他：“我帮你打拍子，让旋律更稳，歌词也简单点，重复几遍，这样更容易记住，也更能让人放松。”
乐乐立刻从灶台上跳下来：“我要在视频里跳舞，拿着我的纸星星，跳开心舞，让叔叔阿姨跟着我一起笑。”
瑶瑶也举手：“我要跳绳，跳得快快的，像小蝴蝶一样，给叔叔阿姨带来快乐。”
沈默笑着说：“好，咱们分工合作：音音弹吉他唱歌，安安举着画本展示，宁宁搭积木塔，乐乐跳舞，瑶瑶跳绳，我来帮大家协调节奏，妈妈负责录像。”
一切准备就绪，音音先弹了一段轻快的前奏，然后开口唱：“笑一笑，不烦恼，星星陪你睡好觉，画一画，跳一跳，开心的事真不少……”
乐乐拿着纸星星，围着宁宁的积木塔跳舞，动作蹦蹦跳跳，脸上笑得特别灿烂。
瑶瑶拿着跳绳，跟着旋律轻轻跳，绳子落地的声音刚好和吉他节奏合上。
安安举着画本，对着镜头慢慢展示，画本上的笑脸和星星特别显眼。
宁宁则专注地搭积木塔，一层一层，颜色交替，搭得又快又稳。
秦望舒拿着相机，把每个人的样子都拍进去，嘴里喊着：“乐乐再笑开一点，瑶瑶跳绳慢一点，跟上节奏！安安把画本举高一点，音音唱得再温柔一点！”
沈默站在旁边，跟着旋律轻轻打拍子，时不时提醒：“宁宁，绿色积木后面放黄色的，颜色更整齐；乐乐，别跑太远，镜头里看不到你了！”
一段歌录完，孩子们都气喘吁吁，但脸上都带着笑容。
秦望舒回放视频：“太好了！画面又热闹又开心，旋律也温柔，叔叔阿姨看了肯定能放松下来，比之前的星星的声音更有活力。”
顾清辞点点头：“这个‘开心套餐’视频，既有安静的画画、搭积木，又有热闹的唱歌、跳舞，能满足不同人的喜好，确实适合当人文关怀素材。”
沈默再次联系那个安全渠道，把视频上传上去，附带了一句简短的话：“日常温馨片段，愿能传递快乐，缓解压力。”
上传完，他把手机放在桌上，对孩子们说：“咱们已经把开心寄出去了，相信叔叔阿姨看到会很开心，宋妈妈看到也会觉得骄傲。”
“爸爸，什么是人文关怀呀？”安安好奇地问。
“就是关心别人开不开心，累不累，”沈默用简单的话解释，“比如咱们录视频给宋妈妈和叔叔阿姨，让他们累的时候能放松，能开心，这就是人文关怀。就像你画笑脸给别人看，别人看到笑了，也是人文关怀。”
乐乐立刻说：“那我以后每天都折纸星星，送给身边的人，让他们都开心，我也是在做人文关怀！”
“对呀，”沈默笑着说，“瑶瑶跳绳给别人看，让别人觉得热闹；音音唱歌给别人听，让别人觉得温柔；宁宁搭整齐的积木给别人看，让别人觉得舒服；安安画画给别人看，让别人觉得好看，这些都是人文关怀。”
瑶瑶跳起来：“那我们就是人文关怀小团队，以后要做更多开心的事，关心更多人。”
顾清辞笑着说：“这个想法好！咱们可以把孩子们的这些人文关怀行为，也做成小视频，不仅寄给瑾瑜和晨曦那边，还能分享给更多人，让大家都知道，关心别人其实很简单，画画、唱歌、搭积木都可以。”