他拿出手机，设了无数个闹钟：音音退烧药间隔六小时，安安的止咳糖浆四小时一次，乐乐的消炎药八小时一次，还要穿插着物理降温、喂水、量体温……
整个晚上，他几乎没合眼，不停地在三个孩子之间穿梭，额头上也急出了汗。
【叮！触发紧急看护任务：抗击家庭流感。】
【任务要求：妥善照顾三名生病幼儿，控制病情，防止交叉感染与并发症。】
【任务奖励：根据完成度获得“高级家庭护理实操经验”，奶爸点数+100。】
系统的提示让沈默更加绷紧了神经。
他强迫自己冷静下来，按照护理知识，把三个孩子稍微隔开一点距离，各自用自己的水杯和毛巾，定时开窗通风。
他翻出谢灵依留下的那本详细的笔记，对照着三个孩子的症状，仔细判断用药和护理重点。
最难熬的是后半夜，三个孩子都因为难受睡不踏实，轮番哭闹。
沈默干脆不睡了，坐在床边，把乐乐抱在怀里轻轻摇晃，哼着不成调的摇篮曲。
一只手还得时不时拍拍旁边的安安，帮她顺气；眼睛还要盯着音音，防止她高热惊厥。
他感觉自己就像一棵大树，三个生病的小鸟都依赖在他身上，虽然疲惫不堪，但心里只有一个念头：必须撑住，孩子们需要他。
天快亮时，孩子们的体温总算都暂时降下去一些，哭闹也变成了断断续续的抽泣，最后相继疲惫地睡去。
沈默看着她们终于安稳的睡颜，自己却毫无睡意，轻手轻脚地收拾着满床的狼藉，消毒玩具，清洗毛巾，准备清淡的早餐。
钱胖子早上打电话来问候，听说三个孩子都病了，非要过来帮忙。
沈默也没推辞，多个人搭把手总是好的。
胖子来了之后，看到沈默布满红血丝的双眼和家里井井有条的应对，佩服得五体投地：“默哥，我真是服了你了，一个人对付三个生病的小祖宗，这简直是超人啊！”
在沈默的精心护理和钱胖子的搭把手之下，孩子们的病情终于稳定下来，体温恢复正常，虽然还有点咳嗽流鼻涕，但精神头已经好多了。
这次集体生病，虽然让沈默累得脱了一层皮，但也让他对三个孩子的体质差异有了更深的了解，应对突发状况的能力也大大增强。
更重要的是，孩子们在生病中更加依赖爸爸，那种全然信任的眼神，让沈默觉得所有的辛苦都值了。
病好之后，三个孩子之间的关系似乎发生了一些微妙而积极的变化。
共同经历了生病的难受和被爸爸同时照顾的过程后，她们之间产生了一种“我们是战友”的共鸣感。
音音作为大姐的责任感更强了，而安安和乐乐对姐姐也更依赖和信服。
周末沈默在厨房准备午餐，打算给病后初愈的孩子们补充点营养。
他正在专心地处理一条鱼，突然听到客厅里传来争吵声，紧接着是乐乐带着哭腔的喊叫：“哇——爸爸！”
沈默心里一紧，放下刀就想冲出去。
但就在他转身的瞬间，他听到音音提高了嗓门，用一种模仿大人的、试图主持公道的语气说：“安安，你不能推妹妹，快给乐乐道歉！”
沈默停下脚步，悄悄走到厨房门口，透过门缝观察。
原来是为了看动画片频道，乐乐想看少儿频道的《小猪佩奇》，安安想看电影频道的动画电影预告片，两人抢起了遥控器。
安安情急之下推了乐乐一把，乐乐没站稳摔了个屁墩儿，这才哭了。
只见音音插着腰，站在两人中间，小脸板着，先对安安说：“安安，抢东西不对，推人更不对！爸爸说过，要排队，要商量，你快跟乐乐说对不起！”
安安自知理亏，低着头，小声嘟囔了一句：“对不起……”
音音又转向哭唧唧的乐乐，语气缓和了些，还抽了张纸巾给她擦眼泪：“乐乐不哭，姐姐帮你批评安安了。但是遥控器是大家的，不能一个人霸占。
“这样吧，我们先看五分钟你的小猪，然后再看五分钟安安想看的，好不好？爸爸说这叫轮流！”
乐乐抽噎着，看着姐姐“公正”的脸，点了点头。安安也没意见。
音音像个小法官一样，拿过遥控器，调好频道，设定好手机计时器，然后坐在两人中间，一手搂一个：“好了，不许再吵架了，我们一起看！”
一场可能升级为“全武行”的冲突，就在小姐姐“调解”下烟消云散了。
沈默在厨房门口看着，心里涌起一股难以言喻的欣慰和感动。
他没有立刻出去表扬，而是悄悄退回灶台前，嘴角忍不住上扬。
这种孩子之间自己尝试解决问题、学习规则的过程，比他强行干预要有意义得多。
午餐时沈默特意表扬了音音：“爸爸刚才听到音音姐姐帮助妹妹们解决矛盾了，做得非常棒！像个真正的小家长了！”
音音听到表扬，得意地扬起小脸，吃饭都更香了。
沈默又对安安和乐乐说：“安安知道道歉了，有进步。乐乐愿意接受姐姐的建议，也很棒。你们都是好孩子。”
下午沈默决定给孩子们一点奖励，带她们去书店买新绘本。
在儿童读物区，三个小丫头立刻被琳琅满目的图书吸引了。
音音直奔童话故事区，安安喜欢看画面精美的认知绘本，乐乐则对立体翻翻书感兴趣。
沈默没有强迫她们必须看同一类书，而是给她们每人一个小篮子，让她们自己挑选两本最喜欢的。
他则在一旁观察，偶尔给点建议。
最终音音选了一本《勇敢的小公主》和一本《恐龙世界大探险》；安安选了一本《神奇的花园》和一本《各种各样的车》；乐乐选了一本《好吃的食物》立体书和一本《小动物躲猫猫》。
回家路上，三个孩子抱着自己的新书，叽叽喳喳地讨论着，充满了收获的喜悦。
沈默看着她们，心里规划着，以后可以每周都搞一次“家庭阅读日”，鼓励她们分享自己喜欢的书，这既能培养阅读习惯，又能增进姐妹间的交流。