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窗外的雨依旧淅淅沥沥地下着,没有停歇的迹象。

课间休息的二十分钟,对于林小雨、王水玉和赵沅雯来说,并没有选择像其他同学那样冲到走廊上追逐打闹,或者趴在窗边看雨景。

她们三人很有默契地留在了教室里,从书包里掏出各式各样的练习册和课本,埋头奋笔疾书。

这是一种在高压学习环境下自然形成的“生存智慧”:早写早轻松,晚写多麻烦。

趁着记忆还新鲜,精力尚可,把能做的作业提前完成,就能为后面可能出现的突发任务比如老师临时增加的测验或背诵腾出宝贵的时间,也能在周末争取到多一点点的自由。

三人虽然坐在一起,但各有侧重,进度也各不相同。

赵沅雯深知自己是插班生,语文基础相对薄弱,尤其是古文和诗词理解方面,所以她将现阶段的主攻目标明确地放在了语文上。

只见她的语文书已经密密麻麻地写满了笔记,从字词解释、句子翻译到段落赏析、中心思想,一应俱全,进度惊人地推进到了二十多页!

旁边的语文练习册也完成了一大半,其他相关的辅导资料上也布满了工整的字迹。

看她那架势,简直像是要在最短时间内把语文这门课“通关”。

相比之下,林小雨和王水玉在语文上的进度就要稍逊一筹。

她们虽然也很努力,但毕竟不像赵沅雯那样有明确且紧迫的追赶目标,进度按部就班,还停留在十几页的内容。

值得一提的是,尽管三人是形影不离的好姐妹,但在学习上却有着清晰的界限和原则。

她们从来没有互抄作业的想法,顶多是在遇到难题时,会小声地讨论一下思路,或者互相考背诵。

这种独立自主的学习态度,让她们的友谊在共同进步中更加牢固。

因此,当上课预备铃声响起,赵沅雯满意地合上语文练习册,大大地伸了个懒腰,活动了一下有些发酸的手腕时,凑过头来的王水玉只看了一眼,就忍不住爆出了一句粗口:

“卧槽!雯雯你也太猛了吧?!语文书你都干到25页了?!练习册都67页了?!你这速度是坐火箭啊?!”

旁边的林小雨虽然不像王水玉那样口无遮拦,但凑过来看清赵沅雯书本上的进度后,那双大眼睛里也写满了毫不掩饰的震撼。

她发现不止是语文,赵沅雯的其他科目课本,比如数学、英语,也基本上都预习或自学到了二十五页到三十页左右!

这个进度,远远超过了老师讲课的速度,也远超了她们俩。

面对两位好伙伴震惊甚至带着点崇拜的眼神,赵沅雯有些不好意思地微微红了脸,腼腆地笑了笑,解释道:“没有啦……我就是怕跟不上,所以提前多看了点……”

她的谦虚反而让王水玉更加佩服,用力拍了拍她的肩膀:“牛逼!以后语文就靠你带飞了!”

小小的闹腾和惊叹过后,上课铃声正式响起。

三人迅速收敛了笑容,将摊开的语文书和各种练习册利落地收拾好,整齐地放回桌肚。

然后,几乎同时地,她们从书包里拿出了下一节课的教材——数学书,端端正正地摆放在课桌中央。

教室里的喧闹声渐渐平息,取而代之的是一种即将开始新课程的专注氛围。

赵沅雯看了一眼旁边已经进入状态的林小雨和王水玉,又摸了摸自己那本写满预习笔记的数学书,心里感到一种踏实和充实。

这种通过自身努力追赶进度、并与朋友互相鼓励、共同前进的感觉,让她对在这个新环境中的学习生活,充满了更多的信心和期待。

窗外的雨声,此刻听起来也不再是阻碍,而是成了陪伴她们努力向前的白噪音。

时间在专注的学习和偶尔的走神中悄然流逝,仿佛只是低头写了几个字、讨论了几道题,再一抬头,教室前方钟表的指针已经赫然指向了下午两点。

赵沅雯甚至有些恍惚,感觉今天的时间过得格外快,上午的紧张复习、午间的短暂休憩、下午课程的按部就班,一切都像被按了快进键。

唯一的遗憾,可能就是周五取消了午休,让大家少了半个小时的充电时间。

不过好在今天中午的午餐格外丰盛可口,算是弥补了一些体力消耗。

她习惯性地抬头看了一眼黑板角落的课程表——最后一节课,赫然写着“信息数理化课”。

“信息数理化?”

赵沅雯小声嘀咕着,心里泛起一丝疑惑。

这是个什么课?

听起来像是把几门理科杂糅在一起了?她在国外从未接触过这样的课程名称。

然而,与她的一头雾水形成鲜明对比的,是身边林小雨和王水玉脸上抑制不住的兴奋表情。

两人一边收拾着上节课的书本,一边激动地小声交流着:

“总算等到信息课了!这周就盼着这节课呢!”林小雨眼睛发亮。

“是啊是啊!不知道这次老师会不会开网络权限,让我登一下qq!”

王水玉搓着手,一脸期待。

“希望能抢到靠窗那排的电脑,那几台机器好像比较新!”

看着她们俩摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,赵沅雯心里的问号更大了。

不就是一堂课吗?至于这么兴奋?难道这节课有什么特别的魔力?

她的疑惑很快得到了解答。

下午第二节课的下课铃声刚刚响过,信息课的老师——一位看起来比较年轻、戴着黑框眼镜的男老师——就出现在了教室门口。

他没有像其他老师那样让学生们在教室里等,而是直接拍了拍手,高声说道:

“初一(三)班的同学,外面走廊集合!排好队,安静有序地跟我去电脑室!”

“电脑室?”

这个词像一把钥匙,瞬间打开了赵沅雯记忆的某个开关!她猛地想起来了!在国内的中学,所谓的“信息技术课”,其实就是接触和使用计算机的课程!

难怪林小雨和王水玉会这么兴奋!对于这些平时被繁重课业包围、很少有机会自由接触电脑和网络的乡镇初中生来说,每周一节的信息课,简直就是通往“外面世界”的一扇宝贵窗口,是枯燥学习生活中难得的放松和娱乐时光!

想通了这一点,赵沅雯也顿时来了精神。

虽然她从小在国外,电脑和网络是生活的一部分,并不稀奇,但能在这所设施相对简陋的乡镇中学里接触到电脑,而且是以“上课”这种正当理由,还是让她感到有些新奇和期待。

同学们显然都深知这堂课的可贵,集合的速度异常迅速,队伍也排得出奇的整齐安静,生怕任何喧闹会惹恼老师,导致这节难得的“福利课”被取消。

在信息老师的带领下,长长的队伍安静地穿过教学楼,走向位于另一栋副楼的计算机教室。

推开电脑室厚重的隔音门,一股混合着塑料、灰尘和机器散热特有的味道扑面而来。

映入眼帘的是一排排整齐的台式电脑,虽然看起来型号有些老旧,屏幕也不是纯平的,但那一排排亮着的显示器,在此刻的学生们眼中,无疑散发着诱人的光芒。

老师开始分配座位,讲解今天的基本操作任务通常是一些极其简单的打字练习或软件入门。

但大多数学生的心思,早已飞到了能否偷偷登录聊天软件、玩一玩电脑里预装的小游戏上去了。

赵沅雯找到自己的座位坐下,看着眼前这台略显笨重的cRt显示器和老式键盘,心里有种奇妙的感觉。

她终于明白,为什么这节课会成为大家一周的期盼。

在这片知识的海洋里,这间充满机器嗡鸣的电脑室,就像一座充满无限可能的小小孤岛,承载着这些少年们对科技的好奇和对自由的短暂向往。

三人跟着队伍走进电脑室,一股混合着塑料和静电的特殊气味扑面而来。

一排排略显老旧的台式电脑整齐地排列着,屏幕上还蒙着一层薄灰。

王水玉眼睛一亮,像是回到了自己的主场,迅速找到了三个连在一起的空位。

“这儿这儿这儿!”她低声招呼着赵沅雯和林小雨。

她们刚坐下,讲台上的信息老师甚至还没来得及开口让大家安静,更别提下达“开机”指令了。

只见王水玉已经俯下身,手指灵巧地按下了主机箱上那个最大的电源键。

“滴”的一声轻响,主机指示灯亮起,风扇开始嗡嗡作响。

但这只是开始。

王水玉的动作快得让人眼花缭乱:她先是飞快地移动鼠标鼠标球似乎有点卡顿,她还熟练地拿起来吹了吹灰,在屏幕还是黑屏状态时就连点了几下。

当windows经典的蓝天白云草地启动画面出现后,她并没有像普通学生那样等待系统完全加载,而是趁着系统启动的短暂间隙,迅速按下了几个组合键!

屏幕闪烁了一下,跳过一个常见的“学生教程模式”界面,直接进入了标准的电脑桌面!

桌面上图标杂乱,还有几个不知名的小游戏快捷方式。

这还没完!

王水玉又极快地打开了一个隐藏在系统深处的进程管理器窗口,手指在键盘上噼里啪啦一顿敲,精准地找到了一个名为“teachercontrol”的进程,右键,选择“结束进程树”!动作干净利落,一气呵成!

这一套行云流水、堪比黑客电影的“丝滑小连招”,把坐在旁边的赵沅雯看得目瞪口呆,嘴巴微微张开,半天没合上。

她虽然会用电脑,但这种绕过学校管理系统的操作,她还是第一次在现实中亲眼见到。

王水玉做完这一切,才得意地转过头,看到赵沅雯震惊的表情,她把手捂在嘴边,用气声小声解释道:“嘘……别大惊小怪。老师天天就教那老掉牙的两套:开机,关机,用画图板画个房子,用word打几个字,无聊死了!有这时间还不如玩两把游戏实在。”

说着,她看向另一边的林小雨,寻求认同。

林小雨脸上露出一丝尴尬的笑容,但还是点了点头,显然对王水玉这套操作早已见怪不怪,甚至可能是“共犯”。

王水玉熟练地插上自己带来的耳机,然后打开浏览器,无视掉首页设置的学校官网,直接在一个地址栏里输入了一串神秘的网址,开始下载一个体积不小的游戏客户端。

而林小雨则要“文静”得多,她打开了一个视频播放器,插上耳机,开始安静地看起事先下载好的电影。

赵沅雯在最初的错愕之后,也很快回过神来。

她看着王水玉和林小雨都已经进入了各自的“娱乐模式”,自己也忍不住笑了起来。

这种“上有政策,下有对策”的校园智慧,让她觉得既新奇又有趣。

她也不再犹豫,移动鼠标,点开了电脑自带的扫雷和纸牌游戏,也熟络地玩了起来。

相比于王水玉的“高端操作”,她选择了一种更低调的娱乐方式。

果然不出王水玉所料,讲台上的信息老师非常“墨迹”。

他先是慢条斯理地强调了一遍电脑室的规章制度,然后又花了很长时间讲解今天“理论上”要学习的内容——如何用系统自带的“记事本”软件进行简单的文本编辑和保存。

台下的学生们表面上装作认真听讲,实际上心思早就飞到了九霄云外。

直到上课时间过去了整整二十七分钟,老师才终于像是完成了某种仪式般,清了清嗓子,正式宣布:“好了,理论知识讲完了。

现在,请大家按照我刚才演示的步骤,正确开机!”

台下早已等得不耐烦的学生们,听到这话,心里都乐开了花,但表面上还得装作刚知道怎么开机的样子,慢吞吞地去按电源键。

而赵沅雯她们三人,则已经利用这宝贵的“提前量”,在虚拟世界里畅游了将近半小时了。

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