话说回来，林朗之所以能在这么短的时间内，如此清晰地明白自己的心意，并且迅速理解并坦然接受了自己在这段关系中的位置，除了他自身的领悟力和对江澈的深厚感情外，他的同桌兼启蒙导师——沈雨桥，绝对是功不可没！
保守估计，至少有百分之六十的功劳，得记在沈雨桥的头上。
沈雨桥的性取向，在明眼人看来，已经非常明了了。
早在林朗还是个自认为钢铁直男、对同性感情还处于反应迟钝阶段时，他就已经隐隐约约地，从沈雨桥的一些言行举止中，嗅出了一丝不对劲。
他还曾直截了当地问过沈雨桥：“喂，你小子，是不是喜欢男的啊？”
不过，沈雨桥本人，对此向来是打死也不承认。
但他的行动，却比任何语言都有说服力——他每天对那个二次元纸片人“晏绯”，“老公”长、“老公”短地叫得那叫一个亲热，还收集了一大堆相关的海报、手办和周边。
最关键的是，沈雨桥这个人，表面上看起来挺斯文正经的，实际上，脑子里装了不少黄色废料。
托他的福，林朗在潜移默化中，不仅搞清楚了“1”和“0”的基本概念，甚至还被动地了解了不少男男之间……更为具体的操作细节。
沈雨桥私下分享给他的那些小说，更是一本比一本劲爆火辣。
林朗之前让江澈咬着衣角”，的那招，就是从某本小说里借鉴来的。
按书里的剧情发展，下一步，通常就应该是转场到卧室，然后开始一些“砰砰砰”的不可描述情节了……
不过这一步，暂时还实现不了。
短暂的半天假期结束，傍晚，林朗被江澈，半拖半拽地拉出了家门，不情不愿地踏上了回学校上晚自习的路。
“唉……” 林朗拖着沉重的步伐，推着轮椅，哀嚎道，“不想上学啊……”
两人刚一进教室，就感觉到气氛有点不寻常。
同学们没有像往常一样埋头苦读，而是三五成群地聚在一起，兴奋地讨论着什么。
“听说了吗？四川好多地方，因为响应什么政策，放秋假了！”
“真的假的？南充那边好像都放了！”
“不知道咱们清河一中放不放啊？”
“秋假？” 林朗一听，耳朵立刻竖了起来，也凑了过去。
这时，班主任吴老师走进了教室。
他站在讲台上，清了清嗓子，直接公布了答案：“同学们，关于‘秋假’的事情，学校已经接到通知了。”
全班瞬间安静下来，期待地望着他。
“我们清河县，不属于本次放秋假的范围。所以，一切照常，教学正常进行。”
“唉——” 教室里，顿时响起一片失望的叹息声。
“哎……人家四川放假了，咱们不放。” 有同学小声吐槽道，“看来，咱们这儿是五川，不配和四川一起放假啊。”
不过，就在大家情绪低落时，吴老师又话锋一转，说道：“虽然没有秋假，但是，这两天，学校还有一个重要的活动！”
他的话音刚落，教室里的广播，就“滋啦”一声响了起来：
“通知，通知！为备战下月初的全市中学生太极拳比赛，学校将在高一年级，选拔一批新队员。今晚晚自习第一节课后，请有兴趣的同学，到操场参加面试……要求：肢体协调，有一定的武术基础或舞蹈功底者优先……”
后面的具体要求，林朗没太听清。
他只抓住了一个关键信息——参加面试，可以逃掉晚自习！
吴老师也鼓励道：“这次太极拳比赛，是为校争光的好机会，去年咱们学校的太极队，就在市里拿了一等奖。面试通过的同学，学校会请专业的老师来指导训练。这个活动，很有含金量。希望大家踊跃报名，高一下学期，学习任务会加重，像这样的活动，可就不多见了。”
林朗一听，心思就活络了起来。他用胳膊肘碰了碰旁边的沈雨桥，小声问：“你会打太极不？去不去面试？”
沈雨桥头也没抬，眼睛还死死盯着手里那个老式mp3的小屏幕，上面正显示着某部小说的章节。
他含糊地回答：“一般般吧……不太想去……”
林朗又转过头，扯了扯江澈的袖子，兴奋地说：“澈哥！咱俩一起去面试吧！”
江澈闻言，犹豫了一下。他今天的作业，其实已经写得差不多了。
但是……让一个目前还坐着轮椅、腿上打着石膏的人，去面试打太极拳……认真的吗？！
吴老师接着又补充了一句：“另外，再告诉大家一个好消息。去年参赛并获奖的同学，在综合素质评价上，都获得了相应的加分！”
听到这话，江澈低头，看了看自己腿上的石膏。
医生说过，骨折大概需要六周左右才能愈合。
现在已经是第四周了，再过两周，差不多就可以拆掉石膏进行康复训练了。
而太极拳比赛，是在十二月初，距离现在还有一个多月的时间。
如果恢复得顺利，到时候参赛，也不是完全没有可能。去面试一下，了解一下情况，似乎也未尝不可。
晚自习第一节课的下课铃一响，林朗就迫不及待地推着江澈，跟着其他报名参加面试的同学一起，朝着操场的主席台方向走去。
主席台前，已经有几位体育老师和负责学生活动的老师，摆好了几张桌子，正在进行登记和初步筛选。
同学们排着队，依次报上自己的姓名和班级。
轮到江澈和林朗时，负责登记的老师，一抬头，看到坐在轮椅上的江澈，明显愣了一下。
他有些不确定地问：“这位同学……你也是来面试太极拳队的？”
江澈神色平静地点了点头，语气沉稳地解释道：“老师您好。我是来看看情况的。”
“我的腿，是前段时间骨折了，不过这个石膏，再过一两周就可以拆了。恢复得应该没问题。”
老师听了，若有所思地点了点头，在本子上记下了他的名字。然后，他抬头，仔细打量了一下江澈，问道：“你身高多少？”
“净身高，一米八一。” 江澈回答得很干脆。
老师又看了看江澈那清瘦挺拔的身形和棱角分明的俊朗脸庞，心里不禁盘算着：这身高、这体型、这长相……要是腿伤好了，站在队伍里，绝对是个门面担当啊！带出去比赛，那得多有排面！
接着，面试进入了实操环节。
一位太极拳教练走上前，简单讲解了几个最基本的太极拳动作，比如“起势”、“野马分鬃”等，主要是为了测试同学们的身体协调性和模仿能力。
轮到江澈时，他用手撑住轮椅扶手，借助臂力和那条没受伤的右腿，稳稳地站了起来。
教练考虑到他的特殊情况，特意挑选了几个对下肢移动要求不高、主要依靠上肢和腰腹发力的动作，让他尝试着做一下。
江澈凝神静气，仔细观察着教练的示范。
然后，他缓缓地抬起手臂，动作虽然因为单腿站立而略显小心翼翼，但一招一式，却打得有模有样，手臂的伸展和身体的转动，都十分到位，透着一股与他年龄不太相符的沉稳劲儿。
教练看着他的动作，眼中露出了一丝赞许的神色。
他又关切地问了一遍：“同学，你这腿伤，到时候训练和比赛，真的没问题吗？可别硬撑啊。”
江澈肯定地点了点头：“谢谢老师关心。真的没问题。医生说恢复得很好。我自己有分寸。”
另一边，林朗的面试，也进行得非常顺利。
他本来就活泼好动，身体协调性很好。跟着教练学了几个动作后，他打得虎虎生风，虽然力道有点过猛，但动作的流畅度和模仿能力，都相当不错。
而且，他的气息很稳，一套动作打下来，脸不红气不喘的。
教练对他，也表示了认可。
面试结束后，老师让大家回去等通知。林朗推着江澈，往教室走。
他一边走，一边兴奋地说：“澈哥！我看有戏！老师看你的眼神，都放光了。肯定是看上你了。”