雷明山的突然到访与明确肯定，像一阵强劲而及时的东风，吹散了秋末的最后一层薄雾，也让林枫和苏念卿心中那团致力于技术推广的火焰，燃烧得更加旺盛和笃定。
这位新领导显然是个务实派，行动力极强。他来访后没过几天，县里就专门召开了一个小范围的协调会，会议由雷明山亲自主持，召集了文教办、工业科、供销社等几个相关部门的负责人，特意把林枫也请了去。
会上，雷明山没有讲太多空泛的大道理，开门见山地提到了林枫的夜校、技术手册和省柴灶。“……我们的工作，就是要落实到具体事情上，解决群众生产生活中的实际困难。林枫同志做的事情，方向对头，效果实在，值得我们各个部门思考如何给予支持。”
他当场提出了几条具体意见：一是由文教办牵头，协助林枫寻找更固定、更宽敞的夜校场地，解决目前借用中学教室的不便；二是让工业科和供销社，在可能的范围内，为林枫的技术推广和小型实验提供一些废旧物资或平价材料的支持；三是建议将省柴灶作为今年冬季农村工作的一个试点项目，在几个条件合适的公社先行推广，由林枫提供技术指导。
这些支持，每一条都切中了林枫在实际工作中遇到的痛点。尤其是固定的夜校场地和物资支持，无疑将为他下一步的工作打开新的局面。
林枫在会上没有多言，只是沉稳地介绍了目前工作的进展和遇到的困难，并对领导的支持表示了感谢。他的务实和清晰思路，也给与会者留下了深刻印象。
会议结束后，陈明远科长特意走到林枫身边，用力拍了拍他的肩膀，脸上带着欣慰的笑容：“林枫啊，这回可是赶上好时候了！雷同志是真正懂行、肯干事的人，有他支持，你放手去干！”
带着会议的精神和实实在在的支持承诺回到家中，林枫和苏念卿都感到一种前所未有的振奋。
“太好了，”苏念卿一边帮着林枫挂好外套，一边难掩喜悦地说，“有了固定地方，夜校就能办得更好了，也不用总麻烦学校了。”
“嗯，”林枫点点头，眼中闪烁着规划的光芒，“地方大了，我们还可以考虑分班教学，基础班和提高班分开，或者按工种兴趣分班，效果应该会更好。”他顿了顿，看向苏念卿，“到时候，识字教学这一块，可能更需要你多担待了。”
“我能行。”苏念卿用力点头，眼神坚定。她早已不是当初那个怯懦的女子，在一次次的教学和实践中，她找到了自己的价值和力量。
傍晚，两人一起动手，用新得的、从供销社平价购买的耐火泥，将家里那个省柴灶的火膛和烟道关键部位又仔细地加固涂抹了一遍。这是为即将到来的试点推广做准备，他们需要确保自家这个“样板工程”尽善尽美。
灶膛里，新抹的泥坯还带着湿气，不能生火。苏念卿便在堂屋用一个小炭盆热点粥，算是晚饭。炭火小小的，映着两人的脸。
“等试点开始了，肯定会有很多人来家里看，来学。”苏念卿搅动着粥锅，轻声说，“咱们得把院子再收拾利索点，模型也得再做几个更精细的。”
“对，”林枫添了块炭，“不光要看，还得让他们能亲手试试。我想着，到时候就在院里，支个摊子，现场教他们怎么盘灶，怎么调火膛。”
他描述着未来的场景，语气平和却充满力量。苏念卿听着，仿佛已经看到了那个小小的院子挤满了前来学习的人，看到了林枫耐心讲解、亲手示范的样子，也看到了自己在一旁辅助、为妇女们解答细节的身影。
秋夜的寒气被炭火的微温和小小的憧憬驱散。虽然没有升起省柴灶那令人安心的旺火，但两人心中却因这“东风”的助力而暖意融融。他们知道，前路依然会有挑战，推广工作不会一帆风顺，但有了上层的认可和支持，有了更明确的方向和更实在的保障，他们便有更大的信心和能量，去迎接即将到来的冬天，去点亮更多温暖的灶火，也去实现那个在更广阔天地里传播知识与希望的约定。