章台宫再次陷入一片死寂。
但这一次的寂静,不再是压抑与对抗,而是一种巨大的思想冲击后,灵魂深处的震颤与思索。
嬴政端坐帝座,面无表情,但紧握扶手的手指关节微微泛白,显示着他内心的不平静。
逸长生对百家的见解,远超他的预期。
犀利、深刻、直指本质,更重要的是,他清晰地划出了百家可以存续、甚至为大秦所用的边界——回归本业,贡献价值。
这与他书同文、车同轨后,寻求一种新的思想治理模式的想法,隐隐有契合之处!
赵高低垂的眼帘下,眼珠急速转动。逸长生对田蜜身份的揭露,让他心惊肉跳。
而对方对百家本质的把握和对嬴政意图的精准预判,更让他感到一种深不可测的寒意。
此人……太过恐怖,他必须重新评估自己在这位道尊心中的看法,寻求一切活命的机会。
扶苏似懂非懂,只觉得这位青衫道人的话语,每一句都蕴含着极大的力量,让他小小的心灵受到了强烈的冲击。
阿飞打了个哈欠,觉得这些人说话太费脑子,不如打架痛快。
叶孤城则依旧如磐石,只是那深邃的眼底,也掠过一丝对逸长生这番宏论的认同。
逸长生看着瘫坐在地、陷入巨大冲击与反思的田光,又扫过闭目长叹、神色复杂的荀子,以及眼中闪烁着思索光芒的伏念,知道火候已到。
他缓缓起身,青衫拂动,目光平和地扫过殿内众人,最终落在帝座上的嬴政身上。
陛下。
逸长生的声音恢复了平日的从容与悠闲,却带着一种不容置疑的郑重。
儒农两家,其根本皆源于生民。
儒家教化人心,明理知义,使人有别于禽兽;
农家解决温饱,富足仓廪,使民得以生息。
此二者,实乃文明之基石,社稷之根本。
若一味打压、剿灭,如同自断根基,非明智之举。
他顿了顿,迎着嬴政深邃探究的目光,继续道:贫道在大唐长安,听弟子李承乾立下宏愿,欲建万民书院。
其宗旨,便是教天下人,学天下事。无论出身贵贱,无论长幼男女,皆可入此门墙。
习文以明理,识字以通情,学算以治生,知法以立身。
更要教他们识天时,辨地利,懂稼穑,通百工。
让田夫野老,亦能明晓节气农时;
让贩夫走卒,亦能知晓契约律法;
让工匠学徒,亦能精进技艺,造福一方。
他的话语带着一种宏大的感染力,仿佛描绘着一幅前所未有的盛世图景。
此书院,非为培养皓首穷经之腐儒,非为维系门阀世家之特权。
它要打破的,正是那禁锢了千年的知识垄断之锁,而在这万民书院之中,儒家与农家,将是不可或缺的根基支柱。
逸长生的目光转向荀子和田光:儒家之学,当重归有教无类之本心。
在书院中,教授蒙童识字明理,传授君子六艺之基础,讲解人伦道德、家国大义,引导学子向善明理。
伏念掌门,你小圣贤庄的弟子,若真有心教化,何不走出书斋,去书院担任蒙师?
去田间地头,为那些渴望识字的农夫讲解最浅显的道理?
这才是真正的化民成俗
他又看向田光:农家之术,当重拾神农尝百草之精神,在书院中,设立专科。
教授学子辨识五谷,了解土壤墒情,掌握节气农时,学习选种育种、改良农具、兴修水利、防治病虫害,这才是农家的立身之本。
田魁首,你农家弟子,若真有济世之心,何不将你们世代积累的农桑经验,整理成册,传授给万千黎民,让天下农夫都能增产增收,这才是真正的泽被苍生。
农家六贤,尤其是,若真能放下刀兵,潜心钻研如何让贫瘠之地多产一斗粮,其功德,岂不胜过杀百人、千人?
逸长生的声音带着一种洞悉未来的力量:贫道此行的目的之一,便是希望这万民书院的理念,能如同星火,播撒于诸国。
在大秦这片特殊的土地上,百家几乎都在以各种形式反抗朝廷,这对百姓而言,绝非幸事。
持续的动荡与对抗,消耗的是国力,受苦的是黎民。
贫道希望,儒农两家能看清大势,放下门户之见与无谓的对抗,回归本业。
将你们的智慧与力量,投入到真正有益于天下苍生的事业中去,投入到这万民书院的构建之中。
为大秦,也为天下,培养明理、知义、懂农桑、通百工的新一代。
这才是你们真正的根基所在,也是你们学说得以永续传承、发扬光大的一条不错的路径。
他最后看向嬴政,语气带着一丝诚恳的建议:陛下,大秦欲长治久安,光靠严刑峻法、铁血镇压,终非上策,堵不如疏。
若能因势利导,将儒家的教化之力、农家的生民之术,纳入帝国建设的正轨,使其成为万民书院的中坚,为帝国培养实用之才。
此乃化阻力为助力,变隐患为基石的上上之策。
书院所授,当以实用为本,开启民智,授人以渔。
儒家可授其明理知义之基,农家可授其丰衣足食之术,相辅相成,方为正道。
陛下推行书同文、车同轨,乃奠定万世之基。
而万民书院,若能成功,便是开启万民之智,为这宏图伟业注入源源不断的生机与活力。
其功,不在书同文之下。
一番话,如同在章台宫投下了一颗思想的巨石,激起了千层浪。
荀子猛地睁开双眼,那苍老的眸子里,此刻燃烧着前所未有的光芒。
不再是愤怒,不再是迷茫,而是一种被点醒、被赋予了全新使命的激动。
万民书院!
教化万民!
回归有教无类之本源!
将儒家真正的价值,播撒到最需要的地方!
这……这不正是他毕生追求却深感无力的宏愿吗?