《宇宙法庭与机械始皇》3
外星工匠，不是抵押品，是秦始皇千方百计“骗”来的、志在反抗织女星权贵的盟友和知识宝库！
冥王星武器，不是用来抵债的，它的真正威慑对象，一直是织女星本土可能派来的镇压舰队，是保护长城及其“住户”不被强行夺回的战略平衡器！
整个宇宙法庭，一片哗然（如果那些围观的、来自其他文明的意识波动可以称之为哗然的话）。织女星律师团的能量信号变得极度不稳定，充满了被揭露后的羞愤和杀意。
就在这时，被激怒的织女星讨债舰队（其本体一直隐藏在法庭空间外围），终于彻底撕下了伪装。数艘形态狰狞、如同金属水母般的主力舰，猛地向被禁锢的地球发射出巨大的、幽蓝色的捕获光束！他们眼看阴谋败露，竟打算强行掳走地球和所有工匠！
机械始皇的程式似乎因这突如其来的真相和织女星舰队的擅自行动而陷入了短暂的逻辑混乱，但它基于原始合同条款的优先性判断，依然试图启动对地球的“降维清偿”程序以执行“违约惩罚”。
然而，这一次，程序遭到了前所未有的阻碍！
地球表面，那道蜿蜒万里的长城，骤然亮起了前所未有的光芒！不再是用于防御外敌的能量屏障，而是一种强烈的、来自其内部每一个量子砖块的干扰波！这些被小雅和孩子们的情感能量初步“唤醒”，又被真相激发的砖块，以及其中蕴含的、无数刚刚获救或即将获救的工匠们的自由意志，共同形成了一股强大的力量，抗拒着机械始皇的降维指令！长城，在执行它真正的建造者——嬴政的最终意志：保护！
几乎是同时，太阳系的边缘，冥王星轨道上。
那九座沉寂了片刻的金字塔，仿佛终于收到了延迟两千年的、真正的“开火”指令。它们的表面，无数古老的刻符逐一亮起，汇聚的能量不再是幽蓝色，而是变成了炽热的白金色，如同九颗苏醒的恒星！
嗡——！
九道粗壮无比、足以贯穿星海的毁灭性能量束，猛然从金字塔顶端爆射而出！它们撕裂空间，以超越光速的速度，精准地绕过地球，掠过宇宙法庭的边缘，狠狠地、毫无偏差地击中了正在试图捕获地球的织女星讨债舰队主力舰！
没有声音，只有极致的光爆。
在星空的背景布上，一团团凄艳而短暂的烟花无声地绽放，那是织女星舰队崩溃的挽歌。冥王星炮火，这把秦始皇留下的、高悬的利剑，终于斩向了它真正的敌人！
《三、 砖石学校与星际课堂》
灾难性的星际冲突，以一种出乎所有人意料的方式避免了。
织女星讨债舰队的覆灭，以及其非法奴役行为在宇宙众目睽睽之下的曝光，使其遭到了重创。宇宙间显然存在着其他观察这场“法庭秀”的文明和势力，织女星的金融霸权和人道（或“球道”）污点使其陷入了极大的被动。而地球文明，不仅因真相大白而彻底免除了那笔莫须有的“巨额债务”，更因为保护了“自由工匠”火种、揭露黑幕并承受了巨大风险，赢得了广泛的同情和巨大的道义声誉。许多过去被织女星压迫或欺骗的文明，开始向地球传递来隐秘的友好信号。
地球，从即将被执行的“债务人”，一跃成为了反抗不公的“象征”和潜在的“盟友”。
接下来的问题，是如何处理后续事宜，以及如何面对那个因程式冲突而陷入停滞的机械始皇和宇宙法庭。
真正中立的、由多个文明组成的宇宙文明联盟法庭介入了。经过复杂的跨星际法律程序和数据验证，秦始皇留下的隐藏信息被确认为真实有效。地球方面无需承担任何责任，并拥有对长城及其内部所有技术、知识的完全主权。织女星方面因其欺诈和奴役行为，反而需要向被奴役的工匠文明支付巨额赔偿。
而凯文，这个在危机中企图火中取栗、满足个人野心的男人，他的命运也有了结局。宇宙文明联盟法庭对他的审判并非简单的监禁或流放，而是充满了某种象征意义的“劳动改造”——他必须亲自参与，将长城量阵那些不再需要用于防御、蕴含着巨大能量和信息的量子砖块，小心翼翼地拆卸下来，然后用于在全球范围内建造一千零一所特殊的——“砖石学校”。
这些学校成为了地球文明新纪元的奇特象征。
它们的教室、围墙、操场、甚至桌椅，全部由那些曾经组成宏伟防御工事、也曾经囚禁过外星工匠的量子砖块搭建而成。每一块砖都依然蕴含着微弱的能量波动，存储着海量的信息：秦朝的工程技术、外星工匠的独特科学、两千年的地球历史片段、甚至还有那些被禁锢灵魂的情感记忆……
教育的方式被彻底颠覆了。
传统的黑板和课本退居次席。当孩子们好奇地触摸着教室的墙壁时，砖块可能会被激活，投射出一个模糊的秦兵虚影，他并非讲解杀戮，而是在演示如何运用一种类似拓扑学的原理，以最少的兵力高效驻守最长的边境线；或者，一块由液态金属工匠“捐赠”的砖块变成了一滩银亮的液体，在课桌上流动，演示着如何从微观层面编织超强材料；一块来自苔藓岩石工匠的砖块，可能会散发出一阵平和的精神波动，向围坐的孩子们传授他们文明的星际伦理观和对于不同生命形态的尊重之道。
学习变成了沉浸式的、与历史直接对话的、与宇宙多元文化碰撞的奇妙体验。小雅，自然而然地成为了这些学校的特殊辅导员。她拿着她那盒似乎永远用不完的彩色蜡笔，教其他孩子如何集中精神，用画笔和想象力与这些“智能砖”进行更深层次的互动，引导出更清晰、更友好的信息，甚至安抚那些砖块中可能残留的负面情绪记忆。
有一天，在一所新建成的砖石学校角落里，小雅注意到一块颜色特别深黯、始终对孩子们的触摸毫无反应的砖块。她走过去，拿出那支她最爱的、也是最初带来奇迹的紫色蜡笔，用力地、专注地在那块砖顽固的缝隙上涂画，将她心中感受到的一丝微弱却执着的“孤独”情绪注入其中。
突然，那块砖剧烈地颤动起来，然后在一阵柔和的光芒中，变得完全透明！