三月的云南青禾村，山间的樱花刚谢，梯田里的秧苗就冒出了嫩绿的芽。
村东头的空地上，几台挖掘机正有条不紊地作业，黄色的安全帽在阳光下格外显眼。
这里是“鎏金·教育健康综合体”的建设现场，也是苏晚星和陆承宇今年公益计划的核心项目：把“鎏金书屋”、乡村医疗站、苗语文化角、航天科普角整合在一起，让村民“读书有书屋，看病有站点，孩子有乐园”。
苏晚星穿着一件深绿色的冲锋衣，裤脚沾满了泥土，正拿着一张设计图，跟施工队队长老张沟通：“张队，麻烦您把医疗站的窗户开大一点，这样通风好，老人们看病时也亮堂。还有书屋的书架，要做矮一点，方便低年级的孩子拿书。”
老张接过设计图，用红笔在窗户位置画了个圈：“苏老师您放心，我们按您说的改。
昨天王老师还来跟我们说，希望在综合体门口种几棵老槐树，跟村里的老槐树呼应，我们已经联系苗圃了，下周就能移栽过来。”
不远处，王老师正带着几个村民往工地搬矿泉水，他穿着蓝色的工装马甲，额头上渗着汗珠：“苏老师，施工队的师傅们辛苦，我们煮了点绿豆汤，一会儿歇工了让大家喝点解暑。
村里的年轻人都愿意来帮忙，有的帮着搬材料，有的帮着看工具，都说这是咱们村的大事，得一起出力。”
苏晚星笑着接过矿泉水，递给身边的施工师傅：“谢谢王老师，也谢谢大家。这个综合体建成后，不仅孩子们能在书屋看书、在科普角做模型，老人们也能在医疗站测血压、做体检，咱们青禾村的日子会越来越方便。”
上午十点，“综合体奠基仪式”正式开始。没有复杂的流程，只有村民们自发准备的简单仪式。
老支书拿着一把桃木铁锹，在奠基石旁培了第一抔土；孩子们捧着自己画的“综合体蓝图”，贴在临时搭建的背景板上。
苏晚星和陆承宇则把一本《航天百科》和一瓶苗家米酒埋在奠基石下，寓意“知识扎根乡土，文化滋养未来”。
“我代表青禾村的老老少少，谢谢鎏金公益，谢谢苏老师、陆老师！”老支书握着铁锹，声音有些哽咽。
“以前村里的孩子要走两公里山路才能借到一本课外书，老人们看病要去镇上，来回要半天。现在有了这个综合体，咱们在家门口就能读书、看病，这是以前想都不敢想的事！”
奠基仪式结束后，施工队加快了进度。苏晚星和陆承宇没有立刻离开，而是留在村里，每天跟进建设情况。
陆承宇用摄像机记录下施工的每一个瞬间——挖掘机平整土地、工人搭建钢架、村民帮忙搬运砖块，这些画面后来都成了公益纪录片《山海间的灯塔》的素材。
一周后，苗语文化角的书架和航天科普角的设备陆续运到。
鎏金公益特意从贵州请来了苗语专家，和王老师一起整理苗语绘本，把《杜鹃花的约定》《苗族民间故事》等书籍分类摆放，还在书架旁贴了苗汉双语的标签。
航天科普角则迎来了第一批设备——一台天文望远镜、十套航天模型套件、二十本图文并茂的航天科普书，这些都是海外华人李建明追加捐赠的。
“小宇，快来看！这是你心心念念的航天模型！”苏晚星拿着一套火箭模型，走到正在帮着整理图书的小宇身边。
小宇放下手里的绘本，眼睛瞬间亮了，小心翼翼地接过模型，手指轻轻摸着火箭的机身：“苏老师，这个真的能拼出‘麻塘村号’吗？”
“当然能，”陆承宇蹲下身，打开模型说明书，“我们可以一起拼，拼好后放在科普角，让村里的孩子都能玩。
李叔叔还说，等你学会用天文望远镜，他会通过视频连线，带你看纽约的星空。”
小宇兴奋地跳起来，立刻召集了几个小伙伴，围在科普角的桌子旁，开始拼模型。
苏晚星看着孩子们专注的样子，转身走进正在装修的医疗站。
里面已经摆好了三张诊疗床、一台血压计、一台血糖仪，还有一个装满常用药品的药柜。
乡村医生老陈正在调试设备，看到苏晚星进来，笑着说：“苏老师，等医疗站建好，我每天都来坐诊，还能帮村里的老人们建立健康档案，以后他们的身体情况，我们都能随时掌握。”
“太好了，”苏晚星指着墙上的宣传栏，“我们还会请城里的医生定期来坐诊，比如之前帮阿妹做心理疏导的王老师，下个月就会来给孩子们做心理健康讲座，也给老人们做健康咨询。”
四月中旬，一场突如其来的大雨给施工带来了麻烦。
工地的排水沟没来得及完善，雨水积在地基里，眼看就要影响钢架的安装。
苏晚星早上接到王老师的电话，立刻和陆承宇开车赶往青禾村。
到了工地，看到村民们已经自发地拿着铁锹挖排水沟，有的甚至跳进积水里，用手清理堵塞的管道。
“大家快上来，别着凉了！”苏晚星赶紧拿出带来的雨衣，分给村民们，“我们已经联系了施工队，他们会带抽水机过来，大家先歇会儿，等设备到了再一起干。”
老支书却摆了摆手，手里的铁锹没停：“苏老师，没事！这综合体是咱们村的，多干点活不算啥。早点建好，孩子们就能早点在书屋看书，老人们就能早点看病，我们心里踏实。”
陆承宇没有多说，拿起一把铁锹，也加入了挖排水沟的队伍。
苏晚星看着眼前的场景——雨水混着泥土，溅在大家的衣服上，但每个人的脸上都没有抱怨，只有期待。
她突然想起拍摄《山那边的课铃》时，村民们冒雨帮剧组运设备的场景，心里满是温暖——这些最质朴的人，总是用最真诚的行动，诠释着“守望相助”的意义。
抽水机很快到了，积水被顺利排走，施工得以继续。
当天晚上，苏晚星和陆承宇留在村里，和村民们一起在村小学的食堂吃晚饭。
老支书端来一碗热汤，递给苏晚星：“苏老师，今天辛苦你了。你放心，不管遇到啥困难，我们青禾村的人都会跟你们一起扛，一定把这个综合体建好。”
苏晚星接过汤，暖意顺着喉咙滑进心里：“谢谢老支书，也谢谢大家。这个综合体不是我们捐给村里的，是我们和大家一起建的，它属于青禾村的每一个人。”
五月初，“鎏金·教育健康综合体”终于完工。淡蓝色的外墙，搭配着木质的门窗，门口种着两棵新移栽的老槐树，树下摆着几张石凳，看起来既温馨又实用。
开业当天，村里像过节一样热闹——孩子们穿着整齐的校服，在科普角拼航天模型；老人们坐在医疗站的长椅上，排队测血压；妇女们则在苗语文化角，跟着苗语专家学唱苗歌。
苏晚星和陆承宇站在综合体门口，看着眼前的场景，心里满是欣慰。王老师走过来，手里拿着一本新的《青禾村教育健康日志》，递给苏晚星：“苏老师，这是我们的日志，以后村里的孩子读了多少书、老人们的健康情况，我们都会记在这里，等你们下次来，给你们看。”
苏晚星接过日志，翻开第一页，上面写着：“2025年5月6日，青禾村教育健康综合体开业。今日，小宇和小伙伴拼好了第一艘航天模型，张奶奶的血压测得135\/85mmhg，李爷爷学会了用苗语读《杜鹃花的约定》……”字迹工整，满是生活的温度。
离开青禾村时，小宇跑过来，递给苏晚星一个拼好的航天模型，上面写着“青禾村号”：“苏老师，这个送给你。等我长大了，要造一艘真的‘青禾村号’，带着村里的人去看山那边的世界。”
苏晚星接过模型，轻轻摸了摸小宇的头：“我等着那一天。记住，不管你走多远，青禾村永远是你的家，这个综合体永远是你的港湾。”
车子驶离青禾村，苏晚星看着窗外渐渐远去的综合体，手里紧紧攥着那本日志。
陆承宇握住她的手，轻声说：“这只是第一个综合体，接下来我们还要在甘肃、贵州建更多，让更多乡村的孩子和老人受益。”
苏晚星点点头，眼里满是坚定：“我知道。金鸡奖给我的荣光，不是让我站在领奖台上，而是让我有机会做这些事。
让书屋连起医疗，让苗语伴着航天，让每一个乡村的人，都能感受到生活的希望。未来，我们还要做得更多，走得更远。”
山间的风轻轻吹过，带着泥土的清香和樱花的余味。苏晚星知道，青禾村的综合体只是一个开始，在“金鸡荣光”的照耀下，还有更多山海间的“灯塔”，等着他们去点亮。
六月的北京，夏意渐浓，鎏金集团总部的公益展厅被装点得格外温馨。
墙上挂着“鎏金双公益年度成果展”的横幅，展台上摆放着来自15个省份的乡村信物：青禾村的航天模型、麻塘村的苗绣荷包、岔口村的旧教案、和平里社区的智能手环……每一件信物背后，都藏着一个关于“守护”与“希望”的故事。
今天是“鎏金双公益盛典暨金鸡荣光分享会”的日子，展厅里挤满了人。
有坚守乡村三十年的周老师、张老师，有带着航天模型赶来的小宇，有从纽约视频连线的海外捐赠者李建明，有参与过设备搬运的村民代表，还有教育部、卫健委的相关领导，以及关注乡村公益的媒体和企业代表。
苏晚星穿着一件淡蓝色的连衣裙，外面套着一件白色的羊绒开衫，正站在展台前，给嘉宾们讲解每件信物的故事。
“这是麻塘村阿妹绣的荷包，上面的‘课铃’图案，代表着乡村教育的传承；
这是岔口村李老师的旧教案，里面记着他教过的300多个孩子的名字；
这是青禾村小宇拼的‘青禾村号’航天模型，是海外华人李建明捐赠的设备拼成的……”
苏晚星的声音温柔而坚定，每讲一个故事，展厅里就多一阵轻声的赞叹。
上午十点，盛典正式开始。鎏金集团cEo张总首先上台，手里拿着一份《鎏金双公益年度报告》：“过去一年，‘鎏金·筑梦计划’覆盖20省320所乡村学校，捐赠图书800万册，建设‘鎏金书屋’400个，培训乡村教师5000名；
‘乡村健康守护计划’覆盖8省600个乡村，为6000位独居老人配备智能手环，建设‘教育健康综合体’10个，开展‘健康下乡’活动120场。
这些成果，离不开苏晚星女士的发起与推动，离不开所有乡村教师、志愿者、捐赠者的付出！”
台下响起热烈的掌声，小宇坐在第一排，兴奋地拍着小手，手里紧紧攥着他的航天模型。
接下来是“乡村代表发言”环节。周老师穿着一身新做的蓝布衫，手里拿着那本泛黄的旧教案，慢慢走上台：“我教了三十年书，从土坯房到新教学楼，从旧课本到苗语绘本，我亲眼看着乡村教育的变化。
以前我担心，我走了没人教孩子们苗语；现在我不担心了，有了苏老师他们捐的绘本，有了年轻教师来接班，我们苗家的文化能传下去，孩子们的梦想也能飞出去！”
周老师的话音刚落，麻塘村的张老师就接过话筒，手里拿着一本《杜鹃花的约定》绘本：“这本绘本是我们和鎏金公益一起编的，里面有阿妹和海外华人孩子的故事。
现在我们村的孩子，不仅能读绘本学苗语，还能通过视频连线跟海外的孩子交流，他们的眼界越来越宽，笑容也越来越多。”
视频连线的屏幕上，纽约的李建明举着一本《航天百科》，笑着说：“去年看了《山那边的课铃》，我被乡村孩子的梦想打动，才决定捐赠航天设备。
现在看到小宇他们拼的模型，我特别开心。下个月我会回中国，去青禾村看看那个航天科普角，还想跟孩子们一起用天文望远镜看星空！”
李建明的话刚说完，展厅里就响起了欢呼声，小宇站起来，举着航天模型对着屏幕喊：“李叔叔，我等你回来，教你拼‘青禾村号’！”
盛典的高潮是“金鸡荣光分享”环节。
苏晚星走上台，手里拿着那个从青禾村带回来的《教育健康日志》，还有一座缩小版的金鸡奖杯模型。
这是鎏金公益特意为她定制的，底座上刻着“以荣光铸薪火，以行动暖山海”。
“两年前，我站在金鸡奖的领奖台上，说这个奖杯属于所有乡村教师。今天，我想说，金鸡奖给我的‘荣光’，从来不是一个奖杯，而是一份责任。
一份让更多乡村孩子有书读、让更多乡村老人有健康保障的责任。”
苏晚星翻开日志，指着上面的记录，“这上面写着‘青禾村小宇拼好第一艘航天模型’‘麻塘村阿妹学会用苗语读绘本’‘岔口村李爷爷的血压稳定在130\/80mmhg’……这些简单的句子，比任何奖项都珍贵，因为它们是真实的改变，是实实在在的希望。”
她顿了顿，看向台下的乡村教师和孩子们：“未来，鎏金双公益计划会继续推进。
我们会在未来三年，再建50个‘教育健康综合体’，覆盖100个乡村；我们会启动‘乡村职业教育扶持计划’，和10所职业院校合作，为乡村孩子提供技能培训；我们还会拍一部关于乡村职业教育的电影，讲乡村孩子通过学习技能，实现梦想的故事。”
教育部的领导也走上台，对苏晚星的公益实践给予高度评价：“‘鎏金双公益计划’是‘影视+公益’的典范，它用电影唤起社会关注，用公益解决实际问题，让金鸡奖的荣光，转化为推动乡村发展的力量。
未来，教育部会继续支持这样的公益项目，让更多乡村孩子受益，让更多乡村教师有获得感。”
盛典的最后，是一场特殊的“文艺表演”。
来自青禾村、麻塘村、岔口村的孩子们，通过视频连线，一起演唱了《山那边的希望》的苗汉双语版。
孩子们的声音清脆响亮，透过屏幕，传遍了整个展厅。小宇站在台上，举着航天模型，跟着音乐轻轻摇晃，眼里满是骄傲。
盛典结束后，嘉宾们纷纷走到展台前，和乡村代表交流。
企业代表们围着鎏金公益部的李总监，询问如何加入双公益计划；媒体记者们则围着苏晚星和陆承宇，采访下一部乡村电影的筹备情况；小宇则被一群孩子围着，兴奋地讲解他的“青禾村号”航天模型。
周老师走到苏晚星身边，把那本旧教案递给她：“苏老师，这本教案我想留给你。
你说过，乡村教育是接力赛，我跑完了我的棒，接下来就交给你们了。
希望你能带着它，去更多乡村，让更多人知道我们乡村教师的故事。”
苏晚星接过教案，指尖拂过泛黄的纸页，眼眶微微发红：“周老师，谢谢您。我会带着这本教案，继续走下去，把您的坚守，把所有乡村教师的坚守，讲给更多人听。”
陆承宇走到她身边，手里拿着一台摄像机，里面记录着盛典的每一个瞬间：“我们会把今天的盛典剪成公益纪录片，和《山那边的课铃》一起，在全国的乡村学校放映，让更多孩子和老人知道，有这么多人在关心他们，在为他们的未来努力。”
傍晚时分，嘉宾们陆续离开。苏晚星和陆承宇站在展厅里，看着墙上的成果展，手里拿着小宇送的航天模型，心里满是温暖。
窗外的夕阳透过玻璃，洒在展台上的信物上，给每一件物品都镀上了一层金色的光。
“你说，我们的公益之路，会一直走下去吗？”苏晚星轻声问。
陆承宇握住她的手，眼里满是温柔：“会的。因为我们不是一个人在走，有周老师这样的乡村教师，有李建明这样的捐赠者，有小宇这样的孩子，还有无数愿意伸出援手的人。金鸡奖的荣光会淡去，但这些人的坚守和希望，会一直照亮我们的路。”
苏晚星点点头，看向窗外的夜空——星星已经开始闪烁，像极了乡村教室里的灯光，像极了孩子们眼里的星光。
她知道，“金鸡荣光”的故事虽然告一段落，但她和陆承宇的公益与创作之路，才刚刚开启新的旅程。
未来，他们会带着周老师的教案，带着小宇的航天模型，带着所有乡村的希望，继续在山海间行走。
拍更多有温度的电影，做更多有意义的公益，让每一个山那边的孩子，都能听见课铃的声音，看见梦想的光芒；让每一个乡村的老人，都能拥有健康的晚年，感受生活的温暖。
这，就是金鸡荣光的真正意义：不是闪耀一时的奖项，而是照亮长远的薪火；不是独善其身的荣耀，而是与众同行的温暖。
而苏晚星知道，只要这份薪火不灭，这份温暖不散，乡村的未来，就永远充满希望。