上午的第一节课是魔咒课。格拉普兰教授，这位眼神锐利作风干练的女巫已经站在了讲台后。她每个动作、每句指令都精准有效，要求极高。
今天她要教授的是一个比之前所学更具难度的魔咒——一个能够制造出短暂的、可控的魔法力场，用于偏转较弱物理攻击的防护性咒语。
小巫师们，尤其是那些在防御术上天赋平平的学生，脸上已经露出了些许畏难情绪。
伊莱和汤姆一前一后走进教室。伊莱依旧保持着那种近乎同步的距离感，直到汤姆在他常坐的位置坐下，伊莱才非常自然地坐在了他旁边的空位上。
格拉普兰教授没有多余的开场白，直接开始讲解咒语的原理、挥杖手势的要点以及最重要的——施法时所需的精准魔力输出和坚定的意志力。
她强调，这个咒语的成功与否，很大程度上取决于施法者能否在瞬间构建并维持一个稳定的魔力屏障。
“理论听懂了不代表你能成功，孩子们。”格拉普兰教授环视教室，目光如炬，“现在，两人一组，开始练习。注意控制你们的魔力，我不希望看到任何人的力场失控把同伴弹飞到墙上。”
教室里立刻响起一阵挪动椅子和低声交谈的声音。大多数人都迅速找到了熟悉的搭档。
汤姆几乎没有动，他只是微微侧头，目光平静地看向身旁的伊莱。那眼神里没有询问，只有一种理所当然的默认——他们一组。
伊莱迎上他的目光，拿出了自己的魔杖。
练习开始了。教室里很快响起了参差不齐的念咒声和杖尖划破空气的咻咻声。偶尔有零星的成功案例，一道微弱的、几乎看不见的波纹在空气中一闪而逝；但更多的是失败——魔力逸散成无用的光点，或者力场形状扭曲，根本无法形成有效防护。
汤姆显然对这个咒语毫无困难。
他几乎是第一次尝试，杖尖便流畅地划出完美的轨迹，一道稳定的椭圆形力场瞬间在他面前形成，持续了足有三秒钟才缓缓消散，整个过程举重若轻。
几乎在汤姆成功的下一秒，伊莱也动了。他没有丝毫犹豫，手腕以一种教科书般精准、却又带着一丝个人独特韵律的角度挥动，咒语清晰而稳定地吐出。
一道与汤姆那个力场几乎同样稳定、边界清晰、散发着微弱魔力荧光的透明屏障，瞬间在他面前展开。
它完美地维持了标准的防护形态，持续时间甚至比汤姆的初次尝试还略长了半秒，才如同水波般优雅地消散。
整个过程行云流水，一次成功，毫无滞涩。
伊莱放下魔杖，脸上并没有什么得意的表情，仿佛这只是再自然不过的事情。
他甚至没有去看周围那些投来的、夹杂着惊讶和羡慕的目光，只是微微侧头，看向旁边的汤姆，像是在说：快夸我！
汤姆深邃的黑眸中，极快地掠过了一丝真正的讶异，随即被更深的审视所取代。
伊莱在实践魔法上的天赋，他一直清楚，但这个咒语并非简单的入门级魔法，伊莱却能看一遍讲解、甚至可能只是感受了一下他成功的魔力波动后，就如此完美地复现出来…
这种近乎本能的模仿和掌握能力，依旧超出了他的预期。
伊莱对上汤姆审视的目光，翠绿的眼眸清澈见底，没有挑衅，只有孩子气般的寻求表扬。
格拉普兰教授巡视到他们这边，正好看到了伊莱那完美的一次成功。她锐利的眼中闪过一丝毫不掩饰的赞赏，但语气依旧严肃：“非常好，斯卡莫林先生。力场稳定，形态标准。现在，尝试在维持力场的同时，缓慢移动。”
她给出了更高的要求，然后看向汤姆，点了点头，显然对这位同样位列前茅的学生的表现毫不意外，随即走向下一组。
汤姆没有对伊莱的成功发表评论，他只是重新举起魔杖，开始按照教授的要求，在维持力场的同时进行移动演示，这需要对魔力有更精细的掌控。他的力场依旧稳定，移动平稳。
伊莱看着他的演示，眼神专注，然后也再次举起魔杖。这一次，他没有立刻成功，移动时力场边缘出现了一丝涟漪般的波动，但很快就被他调整过来，虽然不如汤姆那般举重若轻，但也在几次尝试后逐渐掌握了要领。
在整个练习过程中，伊莱都不需要汤姆的任何口头指导。他似乎能通过观察和自身强大的实践感知力，迅速捕捉到要点并进行自我修正。
他只是安静地练习，偶尔会因为某个精妙的控制而眼神微亮，但大部分时间都沉静如水。
课程结束时，他收起魔杖，姿态依旧安静，跟在汤姆身侧离开了教室。
汤姆的步伐平稳如常，即使早有体会，但伊莱所展现出来的惊人实践能力还是在他心中投下比以往更深的涟漪。
伊莱不需要他步步指导，甚至能从他的一次演示中捕捉到连他自己都未曾刻意强调的魔力微操细节。这种学习方式，高效得令人心惊，也独立得让习惯掌控的汤姆感到一丝不悦。
伊莱的“黏人”行为因此被赋予了新的含义。它不再是一个能力稍逊者对于强者的依附，而更像是一个拥有独立行走能力的人，却主动选择将绳索交到他的手中。
这份“选择”比“需要”更复杂，也更危险。它意味着伊莱随时拥有抽身而去的资本，现在的贴近，更像是一种自愿的、却未必永恒的捆绑。
汤姆眼底的墨色翻涌。他必须重新校准对待伊莱的方式。以往的引导和施舍般的指点显然已经不够。
他需要更深入地了解伊莱力量的源泉，了解那个在马尔福庄园短暂假期后似乎更加凝实的灵魂内核。
伊莱像一件完美却内藏机关的炼金制品，温顺的外表下，是等待破解的重重谜题。而汤姆，最擅长的就是解开谜题，并将谜底牢牢握在手中。