毕竟她才十二岁，要面对教务处主任充满质疑的、超纲的考核，压力可想而知。
林向阳走到晓梅面前，伸手轻轻拍了拍她瘦削的肩膀，目光坚定而充满力量：“晓梅，你怕吗？”
晓梅抬起头，看着大哥那双沉静如水的眼睛，里面的信任和鼓励像暖流一样驱散了她心中的不安。
她用力摇头，小脸上重新焕发出倔强的神采：“不怕！大哥，我能行！四年级的课本我早就吃透了，你还给我讲过好多六年级，甚至初中的知识呢！”
“没错。”
林向阳笑了，“知识就在你的脑子里，谁也拿不走。王主任想用测试难倒你，我们就用实力让他无话可说。这不仅是为了跳级，更是为了证明，我们林家的孩子，凭的是真才实学，不是他想的那些乱七八糟的东西！”
他顿了顿，眼中闪过一丝锐利的光芒：“明天，大哥陪你一起去。”
——
次日清晨，天空阴沉，飘着细密的雨丝，给初春的四九城蒙上了一层湿冷的薄纱。
区中心小学的教务处办公室内，气氛比室外更加凝重。
身材微胖、穿着深色中山装、戴着一副黑框眼镜的王主任，面无表情地坐在宽大的办公桌后，手指间夹着一支红墨水钢笔，有一下没一下地敲打着桌面。
他面前摆放着几张空白的试卷和一把老旧的木质算盘。
陈老师站在一旁，眉头微蹙，眼神中带着明显的担忧和一丝不满。
她几次想开口缓和气氛，都被王主任那冷淡的眼神制止了。
办公室的门被轻轻推开，林向阳带着林晓梅走了进来。
林向阳换上了那身最整洁的衣裤，虽然洗得发白，却很平整，他神情平静，不卑不亢。
林晓梅跟在大哥身后，穿着干净的旧花袄，梳着两个整齐的小辫，小手紧紧攥着衣角，但眼神清亮，努力挺直着小小的脊梁。
“王主任，陈老师。”林向阳微微躬身，礼貌地问好。
晓梅也跟着小声叫了人。
王主任从鼻子里“嗯”了一声，算是回应，挑剔的目光在兄妹二人身上扫过，尤其在林向阳那过于沉稳的脸上停顿了片刻，这才缓缓开口，声音带着官腔特有的拖沓和冷漠：
“林晓梅同学，陈老师极力推荐你跳级，说你是难得一见的天才。不过呢，学校教育要遵循规律，讲究循序渐进。跳级不是小事，关系到你未来的发展，不能不慎重。”
他拿起桌上那几张纸：“这是我根据六年级毕业考标准，特意为你准备的测试题，涵盖了国文、算术和常识。你要在规定时间内独立完成。”
他特意加重了“独立”两个字，目光意有所指地瞥了一眼站在旁边的林向阳。
林向阳仿佛没有听出他话里的暗示，只是平静地对晓梅点了点头。
晓梅走到办公桌前专门为她准备的小课桌后坐下，深吸一口气，拿起了铅笔。
测试开始。
办公室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声，以及窗外淅淅沥沥的雨声。
王主任看似在批改其他文件，眼角的余光却始终锁定在晓梅身上。
陈老师则紧张地关注着晓梅的答题情况。
国文和常识部分，晓梅答得飞快，几乎没有停顿，字迹工整，条理清晰。
王主任的眉头几不可察地皱了一下。
轮到算术卷时，前面的基础题对晓梅而言更是毫无难度。
直到最后一道应用题，她的笔尖停顿了片刻。
那是一道结合了比例、行程和工程问题的复杂题目，文字叙述冗长，条件隐蔽，远超出小学六年级的正常范畴，更像是为为难人而刻意拼凑的“杂烩题”。
王主任的嘴角微微勾起一丝不易察觉的弧度，似乎早就预料到这个结果。
陈老师的脸色则更加难看，她认出这道题明显超纲了。
晓梅蹙着小小的眉头，认真读了几遍题目，似乎在理解其中复杂的逻辑关系。
片刻后，她并没有在草稿纸上进行繁琐的演算，而是放下了铅笔，抬起头，清澈的目光看向王主任。
“怎么？做不出来了？”
王主任放下钢笔，语气带着一丝“果然如此”的意味，“我说过，学习要脚踏实地，不能好高骛远。四年级的知识掌握得再好，不代表……”
他的话还没说完，就被晓梅清脆的声音打断。
“王主任，这道题的答案是：甲队单独完成需要18天，乙队需要24天。”
办公室里瞬间安静下来。
王主任脸上的表情凝固了，他下意识地拿起那张算术卷，看向最后一道题的标准答案，瞳孔猛地一缩——完全正确！
这怎么可能？
她甚至连算盘都没用！
草稿纸上也是空白的！
“你…你之前见过这道题？”
王主任的第一反应是泄题了，目光严厉地看向陈老师。
陈老师立刻摇头：“王主任，这道题是您亲自出的，我之前绝对没有见过。”
“我没有见过这道题。”
晓梅的声音依旧平静，带着孩童特有的坦诚，“我是刚刚算出来的。”
“心算？”王主任失声叫道，脸上写满了难以置信。
这道题的计算量，即使是用算盘，也需要不少时间，一个十二岁的孩子，怎么可能心算出来？
“不可能！”王
主任猛地站起身，脸上因惊疑和些许被打脸的恼怒而涨红，“你肯定是蒙的！或者用了什么我们不知道的取巧办法！”
他绝不相信一个十二岁的小丫头有这种能力。
这颠覆了他固有的认知和权威。
林向阳上前一步，将微微有些被吓到的晓梅护在身后，目光平静地迎向王主任：“王主任，晓梅有没有取巧，再试一次不就知道了？您可以现场出题，更难的也行。”
他的镇定自若反而激怒了王主任。
“好！好！我就出题！”
王主任像是为了证明什么，一把抓过旁边的算盘，噼里啪啦地拨弄了几下，似乎在构思一个极其复杂的计算。
他放弃了出应用题，决定用最纯粹的数字计算来碾压对方可能存在的“小聪明”。
片刻后，他死死盯着晓梅，一字一顿地说道：
“听好了！我说一个数，你给我心算出它的立方！一万三千八百二十四，开立方，是多少？”
这个问题一出，连旁边的陈老师都倒吸了一口凉气。
别说心算，就是用算盘手工开立方，也是极其繁琐困难的事情，需要高超的技巧和极大的耐心！
这已经完全超出了小学，甚至普通中学的范畴！
王主任这分明是强人所难，故意刁难！
办公室内外瞬间变得落针可闻。
所有人的目光都聚焦在那个站在办公室中央，身形尚且稚嫩的小女孩身上。
林晓梅在听到题目的瞬间，微微闭上了眼睛。
长长的睫毛轻轻颤动，仿佛屏蔽了外界所有的干扰。
她的脑海中，不再是嘈杂的声音和质疑的目光，而是无数跳跃的数字和清晰的逻辑线条。
林向阳平时用石子、用木棍、用生活中一切常见物品给她讲解的数理规律，那些关于乘方、开方、数字估算的趣味方法，如同被激活的密码，在她超强的心算天赋支撑下，飞速地排列组合。
几秒钟，仅仅是几秒钟。
在王主任几乎要露出胜利的冷笑，在陈老师担忧得快要出声阻止时，林晓梅睁开了眼睛。
那双眼睛明亮得惊人，如同被山泉洗过的星辰。
她看着王主任，清晰而准确地报出了一个数字：
“二十四。”
声音不大，却像一道惊雷，炸响在寂静的办公室。