玄幽城的学堂落成那日，天刚亮，孩子们就背着新做的布包往巷口跑。布包是散修们用灵蚕丝缝的，上面绣着小小的灵枣图案，有的还缀着颗打磨过的灵晶，晃起来叮当作响。
林砚和陆沉早早守在学堂门口，手里搬着新打的木桌。木桌是用陨星崖的软木做的，打磨得光滑温润，陆沉还在桌角刻了圈浅纹 —— 是之前理灵脉时见过的脉路图案，他说 “让孩子们看着也能记点灵脉的样子”。
孩子们跑过来时，他还故意弯下腰，让最小的孩子摸了摸桌角的纹路：“这是护着玄幽城的‘灵气线’，以后你们也能学着护它。”
学堂里的黑板是用灵泉边的青石磨的，苏清漪正用银线灵气在上面写 “玄幽” 二字。
灵气凝成的字迹泛着淡蓝的光，落在青石上竟不会消散，孩子们凑在黑板前，伸手去碰光字，指尖划过时光线轻轻晃了晃，像在和他们玩闹。“以后我们先学认灵草、辨灵气，再学玄幽卫的故事。”
苏清漪放下断笛，笑着摸了摸孩子的头，断笛裂痕处的蓝光与黑板上的字迹隐隐呼应，温和得不像曾斩过邪藤的法器。
阿砚蹲在学堂窗外，感脉佩的金绿灵丝正绕着窗棂转。灵丝织成细细的网，将窗外灵枣林的灵气引了些进来，落在孩子们的课本上 —— 课本是用灵枣树皮做的纸，沾了灵气后，上面的字迹更清晰了。
有个孩子的课本掉在地上，灵丝还主动缠起课本，轻轻递回孩子手里，惹得孩子们围着阿砚的佩饰叽叽喳喳问个不停，她也不慌，耐心地用灵丝挑着颗灵枣，分给每个孩子一颗。
念念趴在学堂的门槛上，灵镜悬在面前，正对着黑板上的字录。她时不时调整镜角，把孩子们探头看字的模样也收进去，嘴里还小声念叨：“这帧要刻进玉简里，还有刚才陆大哥教孩子摸桌纹的样子，都要存好。”
墨尘坐在她旁边，手里翻着云泽的手记，时不时在新抄的本子上添几笔 —— 是孩子们刚才问的 “灵脉为什么会堵”，他用最简单的话写下来，说以后要编成课本的开篇。
日头升到正中时，学堂里传来孩子们的读书声。不是晦涩的修仙口诀，是苏清漪编的灵草谣：“灵枣绿，灵泉甜，灵气绕着玄幽转……”
声音脆生生的，飘出学堂，落在灵枣林里。林砚靠在学堂的门框上，看着里面的景象 —— 苏清漪站在黑板前，断笛轻轻点着青石；阿砚的灵丝帮孩子把歪了的课本摆正；陆沉蹲在角落，正帮一个孩子修松了的布包带；念念的灵镜还在闪着微光，墨尘则把孩子们的问题都记在本子上，嘴角带着浅笑。
掌心的玉佩突然轻轻发烫，淡金光晕顺着指尖往下淌，落在脚边的草叶上。草叶瞬间亮了亮，竟冒出片新的小叶尖，还引来两只灵蝶，绕着草叶慢慢飞。
灵蝶飞过学堂门口时，正好与里面飘出的读书声撞在一起，翅膀抖落的细粉沾在林砚的衣襟上，带着灵枣的甜香。
夜风起来时，学堂的灯还亮着。孩子们都回家了，林砚他们还坐在教室里，围着青石黑板看念念刻玉简。玉简是用灵枣林的老枝做的，刻上画面后，还能透出淡淡的灵气光。
陆沉突然想起什么，从怀里摸出颗晒干的灵枣，放在玉简旁：“以后看到这颗枣，就知道今天孩子们多开心了。”
苏清漪的断笛又轻轻响起来，还是那首《引灵调》，调子比白天更软些，银线灵气绕着玉简转，帮念念把画面刻得更清晰。
阿砚的灵丝缠上窗棂，把外面的灵枣香引了些进来，混着灯油的暖香，漫在小小的学堂里。墨尘把新抄的课本叠好，放在讲台上，还在旁边摆上了云泽的手记，月光从窗外照进来，落在纸页上，像是给 “玄幽卫” 三个字镀了层微光。
林砚走到窗边，抬头望向玄幽城的夜空。没有邪雾的夜空格外清亮，星星比别处亮些，像是灵脉的灵气映上去的。掌心的玉佩贴着窗沿，温度正好，像握着片晒过太阳的灵枣叶。
身后传来伙伴们的说话声，有念念抱怨 “玉简刻歪了一点”，有陆沉笑着说 “下次我帮你磨玉简”，还有苏清漪的笛声轻轻飘着，混着灵枣林的夜风吹进窗里。