贺舟用匕首在暗门处敲了敲，仔细的听着里面传出来的声音。
原本石墙背后应该有他们来时那条路产生的空腔，现在发出的声音却完全不像是一个暗门该有的声音。
他几乎感觉不到什么空腔。
甚至，如果不是因为他很确定自己是从这个地方进入四方形石室内的。
都要以为自己敲错了地方，才没有反应。
按照这扇翻门的厚度，很容易就能通过敲击判断内部是否会有空腔。
可是现在却完全无法判断，那只有一个可能。
原本翻门连接着的那个洞道消失了，现在翻门那一边确实就是石壁。
并不存在空腔，他怎么敲自然都不会有任何反应。
或许贺舟不能确定别的地方是否会转动，但刚刚他们来时那个洞道肯定不行。
那么在洞道不能改变的情况下，只有可能是石室可以改变。
看来黑眼镜的猜测是正确的，甚至只有黑眼镜这种猜测才有可能成立现在的情况。
虽然，他确实无论如何都没有感觉到这个石室正在产生变化。
*
黑眼镜醒的时候就看见贺舟正坐在篝火旁边，一脸麻木。
他没忍住笑了一声，从睡袋里钻出来：“怎么着，咱们贺爷也没有收获？”
“我感觉再想下去，就又想睡觉了。”贺舟在心里腹诽。
这和他当初上数学课的时候有什么区别，面对一堆根本看不懂的东西，不打瞌睡才怪。
不过他还是把自己的发现说了一下。
虽然贺舟也不知道，自己的发现到底有没有用，亦或者黑眼镜在他睡觉的时候可能也早就已经发现了这些。
“你睡觉的时候大概没听见。”黑眼镜坐在篝火边咬了一口干巴巴的肉干说道：“我其实一直在这四个边的石墙上敲。
有一回，敲击的声音跟之前不一样，虽然那次也不能说里面就有一条路。
但并不是完全实心的感觉，我还是可以确认的。
我睡觉之前跟你说那可能，也是因为这个发现。”
贺舟皱着眉，他拿出了之前黑眼镜画星图的纸笔说道：“假设你说的都是对的。”
他一边说着一边在纸上画出了一个四方形：“而我刚刚的发现排除了，石室不动外面的通道变动的这个可能。
那么也就是说现在石室变动的方式有四种。
第一、石室在山体内上下移动，就像是升降电梯一样。
第二、石室在山体内原地转动，连接石室出口和入口的通道就在这个平面内。
第三、石室在山体内既上下移动的同时，又有转动的动作，如果是这样，那么我们要面对的选项和组合可能会非常多。
第四、石室在山体内平行移动，像是索氏藏经阁那种。
但我个人觉得第四种在这个地方可能比较困难，毕竟这边的山比起西海那边要小得多。
当然，第三种的工程量也同样巨大，而且实施起来也十分的困难。
在保持上下移动的同时，还要保持石室转动，大概很难做到让石室内的人不察觉，石室其实是运动状态。
不过，也不能保证，万一索氏的工匠当年就是吃饱着撑的非要做出来个‘墨家机关城’，也不是不可以。
总归，都只是我目前的猜测。”
黑眼镜说道：“我更倾向于第二种可能。”
他的手指在纸上点了点：“虽然都是运动状态，但就连现在的电梯都无法有效的避免失重感。
更何况质量更大的石室，哪怕运动速度减缓到最保险的程度。
一旦石室触底，身处在石室内的我们，都会出现滞涩的感觉。
随即再次往上行，就又会出现上升的压力，这两点是很难避免的。
但原地转动却不一样。
假设，从我们按下进来的开门机关的时候，这个石室就已经启动了转动的动作。
只不过因为转动极为缓慢，我们在通过暗门进来的那个时候，会下意识的忽视这件事。
但进来之后，暗门关上，已经进入转动状态的石室，关门之后，失去了参照物。
渐渐加快转动的速度也不是没有这种可能。
而且那个时候我们虽然已经在石室内，但石室早就已经转起来了。
并且在我们找到离开的机关前，根本不会停止转动。
如此，也不需要担心会有启动和停止的那种滞涩感。
哪怕等我们真的找到了出去的地方，只需要将转动再次减缓，跟进来时候的速度一样。
那我们就算是成功出去了，大概也不会知道，原本所在的石室其实一直处于转动的状态。”
听完黑眼镜的分析，贺舟忽的愣了一下，他有些不确定的开口：“所以，是否搞清楚石室在转动，其实对于我们要离开根本没什么用……？”
黑眼镜也愣了一下，随即笑道：“看起来是，但实际上还是有点关系的。”
贺舟顿时做出一副洗耳恭听的模样，示意对方继续说。
“最简单的一个问题，你现在有找到任何离开这里的机关吗？”
“啊……”
“如果一直没有找到离开的机关，按照我们俩的习惯，是不是得上点强度？”
“是。”
“那么从哪里炸，怎么炸就是一个重要的问题。”
黑眼镜说着拍了拍贺舟的肩膀：“了解结构，才有利于放炸药。”
贺舟心里腹诽：‘合着是这关系吗？’
他还以为黑眼镜会说，能从变化中窥探到一丝规律，从而找出真正的出口。
贺舟其实并不是喜欢把宝压在别人身上的那种人，但自从进了这个石室之后，他总有种不知道怎么使劲的感觉。
不管是找机关也好，还是找某些隐藏起来的信息也好。
他的手段好像都用尽了，却仍旧是毫无头绪。
所以在黑眼镜提出石室情况的时候，即便他有所怀疑，还是顺着对方的问题去思考。
黑眼镜见贺舟仍旧有些疑惑的模样，准备履行谢雨臣的嘱托，给这位喜欢用简单粗暴的手段解决问题的贺同学上上课。