周三的午休课，阳光把教室的玻璃窗晒得发烫。林溪刚把历史大题的答题模板抄完，就看到陆知行抱着一摞冰镇可乐跑进来，额头上的汗顺着脸颊往下滴，却还不忘把可乐分给每个人：“快喝快喝，刚从楼下小卖部买的，冰得很！今天这天气，没可乐根本没法复习！”
江翊接过可乐，顺手帮林溪拧开瓶盖，动作自然得像做过千百遍。林溪接过可乐，指尖碰到冰凉的瓶身，忍不住笑了：“谢啦，不然我这嗓子都要冒烟了——刚才给你讲‘新文化运动’的影响，说了半天，口干舌燥的。”
陆知行已经自顾自喝了大半瓶，打了个满足的嗝：“讲题就是费嗓子，我昨天帮晓晓补气候类型，也是讲得嘴干，后来直接把我妈给我带的润喉糖都掏出来了。对了晓晓，你昨天那道地中海气候的题，今天再做一遍，保证不犯错了吧？”
苏晓晓正低头整理地理错题，闻言抬起头，举了举手里的练习册：“早会了！昨天你教我‘地中海气候，夏季少雨冬季雨’，我特意编了个口诀记，今天做题一眼就看出来了，再也没和亚热带季风气候弄混！”
四人围坐在教室后排的空桌子旁，阳光透过窗户落在摊开的练习册和笔记本上，可乐罐上的水珠顺着桌角慢慢往下滴，在地面晕开小小的水渍。林溪看着江翊帮她圈出的政治选择题易错点，陆知行在一旁给苏晓晓演示等高线地形图的画法，突然觉得这样的画面特别温馨。
“对了，”陆知行突然想起什么，从书包里掏出一本崭新的笔记本，递给林溪，“上次你说你的历史笔记本快用完了，我周末去书店的时候，顺便给你买了一本——封面是你喜欢的银杏叶图案，你看看喜不喜欢。”
林溪接过笔记本，封面是浅杏色的，印着几片飘落的银杏叶，和她之前用的那本风格特别像。她翻开第一页，里面还夹着一张便利贴，上面是陆知行歪歪扭扭的字：“祝林溪历史越来越好，下次模考年级第一！”
“谢谢你，知行！”林溪心里暖暖的，“我正愁笔记本不够用呢，你也太细心了。”
“那可不！”陆知行得意地挑眉，“我特意问了书店老板，说这本笔记本纸质好，写钢笔字不洇墨，最适合记笔记了。江翊，你要不要也来一本？我看你的地理笔记本也快满了。”
江翊笑着摇摇头：“不用了，我妈已经给我买了，不过还是谢谢你。”
苏晓晓坐在一旁，看着眼前的场景，突然放下笔，双手托着下巴，笑着说：“我说你们三个，也太像在拍青春剧了吧！”
三人都愣了一下，林溪疑惑地问：“怎么像拍青春剧了？”
“你看啊，”苏晓晓指着他们，一条一条地数，“江翊总是帮你整理错题、划重点，连拧瓶盖这种小事都记得；陆知行呢，知道你笔记本快用完了，特意给你买，还记着你喜欢的封面图案；你们三个一起成立‘补差小组’，每天午休一起刷题、讲题，累了就喝可乐，这不就是青春剧里的情节吗？尤其是江翊和林溪，每次一起讨论题目的时候，阳光都正好落在你们身上，画面感超强，我都想拿手机拍下来了！”
林溪被她说得脸颊发烫，赶紧低下头，假装整理笔记本：“哪有你说的那么夸张，我们就是一起复习而已。”
江翊也笑了，耳尖微微泛红：“晓晓你别调侃他们了，我们还是赶紧讲题吧，下午第一节课就是政治，老师还要抽查知识点呢。”
陆知行却毫不在意，还顺着苏晓晓的话往下说：“哎，这么一说，还真有点像！要是把我们的‘补差小组’拍成剧，我肯定是那个负责活跃气氛、给大家买可乐的角色；江翊就是学霸男主，负责给大家讲题；林溪就是努力逆袭的女主，从历史不好变成历史学霸；晓晓你就是女主的闺蜜，负责吐槽和助攻！”
苏晓晓被他逗得哈哈大笑：“对对对！我就是那个闺蜜！上次模考成绩出来，林溪进步了，你和江翊比她还开心，围着她问这问那，那场景，比剧里还热闹！”
林溪忍不住瞪了他们一眼：“你们再调侃我，我下次就不给你们讲历史大题了！”
“别啊！”陆知行立刻举手投降，“我们不调侃了，赶紧讲题！我昨天那道‘辛亥革命的局限性’还没弄明白呢，你快给我讲讲。”
林溪这才消气，拿出历史笔记本，翻到“辛亥革命”那一页，开始给陆知行讲解：“辛亥革命的局限性，主要有三个方面：第一，没有彻底反帝反封建的革命纲领，比如没有明确提出反对帝国主义；第二，没有发动广大人民群众，尤其是农民，导致革命力量薄弱；第三，革命果实被袁世凯窃取，没有建立起真正的民主共和制度……”
江翊在一旁补充，还拿出笔在草稿纸上画了个思维导图：“你可以结合当时的社会背景来记，比如辛亥革命后，中国的社会性质还是半殖民地半封建社会，说明革命没有彻底成功，这样更容易理解。”
陆知行认真地听着，把重点都记在笔记本上，时不时点头：“原来是这样！我之前总把‘局限性’和‘历史意义’弄混，现在听你们一讲，就清楚多了。”
苏晓晓看着他们认真讲题的样子，忍不住拿出手机，偷偷拍了一张照片——照片里，林溪指着笔记本讲解，江翊在一旁画思维导图，陆知行低头记笔记，阳光落在他们身上，温暖又治愈。她把照片发给林溪，附了一句：“你看，我说的没错吧，这画面多像青春剧！”
林溪看到照片，忍不住笑了，回复道：“知道了知道了，下次不跟你一起复习了！”
午休时间很快就过去了，四人收拾好练习册和笔记本，准备回座位上课。陆知行突然想起什么，对林溪说：“对了，周末我妈要带我去图书馆，那里有很多文科综合的复习资料，你们要不要一起去？我们可以在图书馆里刷题，遇到不懂的还能随时讨论。”
“好啊！”林溪立刻答应，“我正想去图书馆借几本历史参考书呢，学校图书馆的资料太少了。”
江翊也点点头：“我没问题，周末正好有空。晓晓，你要不要一起去？”
苏晓晓犹豫了一下，说：“我周末要去外婆家，下次再跟你们一起吧。不过你们去的时候，记得拍点照片给我，让我也看看你们的‘图书馆学习剧情’，说不定还能再吐槽几句！”
林溪无奈地笑了：“你就知道吐槽我们！”
下午的政治课上，老师抽查“公民的基本义务”知识点，林溪和江翊都回答得特别好，得到了老师的表扬。陆知行也答出了大部分内容，只有个别地方记错了，老师笑着说：“陆知行进步很大啊，看来最近认真复习了，继续加油！”
下课后，陆知行兴奋地对林溪和江翊说：“你看！老师都夸我进步了！这都是‘补差小组’的功劳！要是没有你们帮我补政治，我肯定答不上来。”
江翊笑着说：“主要是你自己努力，我们只是帮你梳理了知识点而已。下次模考，你肯定能进步更多。”
林溪也点点头：“对啊，你最近上课都很认真，笔记也记得很详细，进步肯定是必然的。”
放学路上，林溪和江翊一起走回家，陆知行因为要去小卖部买东西，提前走了。两人并肩走在小区的小路上，夕阳把他们的影子拉得很长。
“周末去图书馆，你想借什么书？”江翊突然问。
“我想借一本《中国近代史纲要》，听说里面有很多历史事件的细节，对答大题有帮助。”林溪说，“你呢？”
“我想借一本地理图册，里面有很多洋流和气候类型的分布图，比课本上的详细，正好可以帮晓晓补地理。”江翊说。
林溪忍不住笑了：“你连晓晓的复习资料都想到了，真是太细心了。”
江翊看着她，眼里满是温柔：“我们是‘补差小组’，当然要互相帮助。而且晓晓最近也很努力，只是地理基础有点薄弱，多给她点资料，她肯定能进步。”
回到家后，林溪把苏晓晓拍的照片发给妈妈，妈妈笑着回复：“你们这几个孩子，一起学习还这么开心，真好。周末去图书馆，注意安全，记得带点水和零食。”
林溪回复“知道了”，然后打开手机，看着那张照片，心里满是温暖。她想起苏晓晓说的“像拍青春剧”，忍不住笑了——虽然没有剧里那么夸张，但和江翊、陆知行、苏晓晓一起努力的日子，确实像青春剧里最美好的片段，充满了阳光和希望。
晚上，林溪在情绪日记里写道：“今天晓晓说我们三个像在拍青春剧，虽然有点调侃的意思，但我觉得很开心。和江翊、陆知行一起成立‘补差小组’，每天一起刷题、讲题，累了就喝可乐，遇到困难互相帮助，这样的日子真的很美好。陆知行特意给我买了喜欢的笔记本，江翊帮我整理错题、划重点，晓晓虽然总吐槽我们，但也一直在鼓励我。周末我们还要一起去图书馆，借复习资料，继续为模考做准备。我真的很庆幸，能遇到这么好的伙伴，和他们一起努力，一起朝着文科实验班的目标前进。这样的青春，虽然平凡，但很充实，很快乐。”
写完日记，林溪合上笔记本，看着窗外的夜空。她知道，未来的复习之路还很长，可能会遇到很多困难，但只要和伙伴们一起，就没有克服不了的难关。她期待着周末的图书馆之行，也期待着下次模考的到来，更期待着和大家一起考进文科实验班，开启更美好的青春篇章。
周末很快就到了，林溪和江翊、陆知行如约来到图书馆。图书馆里很安静，只有翻书的声音和笔尖划过纸张的声音。三人找了个靠窗的位置坐下，各自拿出复习资料，开始刷题。
陆知行遇到不懂的政治题，就小声问江翊；林溪遇到历史大题的难点，就和江翊一起讨论；江翊整理地理知识点，也会顺便给陆知行讲几句。累了的时候，他们就拿出带来的零食和水，小声聊几句，然后继续复习。
苏晓晓发来消息，问他们在干什么，林溪拍了一张三人一起刷题的照片发给她，苏晓晓回复：“果然是‘青春剧剧情’！好好复习，我等着你们下次模考的好消息！”
林溪笑着回复：“知道了，你也好好陪外婆，下次一起去图书馆。”
夕阳西下的时候，三人收拾好东西，准备回家。陆知行兴奋地说：“今天在图书馆，我做了十道政治选择题，只错了一道！比之前进步多了！”
江翊点点头：“我也整理了很多地理知识点，下次可以帮晓晓补气候类型了。”
林溪笑着说：“我借到了《中国近代史纲要》，里面有很多有用的细节，下次给你们讲历史大题的时候，就能补充更多内容了。”
三人并肩走在回家的路上，夕阳把他们的影子拉得很长，空气中弥漫着青春的气息。林溪看着身边的江翊和陆知行，心里满是坚定——有这样的伙伴一起努力，不管未来遇到多大的困难，她都有信心克服，也一定能考进文科实验班，实现自己的梦想。