漱芳斋的桂花香还飘在院子里，细碎的花瓣落在青石板上，像撒了层碎金。小燕子额角的纱布刚换了新的，浅粉色的药棉衬着她的脸蛋，倒添了几分娇憨。她趴在石桌上，一边看紫薇写毛笔字，一边把弄着颗蜜饯，蜜饯的甜香混着墨香，倒也惬意。嘴里还哼着民间小调，调子跑得没边，却透着股无忧无虑的劲儿。
直到小太监捧着明黄的圣旨匣子，踩着细碎的桂花走进来，她才猛地坐直身子 —— 宫里的规矩她多少懂些，只有要紧事，才会用这样镶着金边的匣子传信。小太监身后还跟着两个宫女，手里各托着个锦盒，一看就是宫里的制式。
“还珠格格接旨。” 小太监走到院子中央，打开匣子，展开明黄的圣旨，声音朗朗，带着几分庄重，“奉天承运皇帝，诏曰：还珠格格小燕子，入宫以来虽心性纯良，心怀热忱，然诗书礼仪尚有欠缺，于皇家颜面亦需补益。着令每日辰时入皇家学堂，随傅先生研习典籍，与永琪、尔泰等同窗修习，待学有所成，能识文断字、略通礼仪，再行免罚。期间不得迟到早退，不得无故缺席，若有懈怠，延罚一月。钦此。”
小燕子愣了半天，眼睛瞪得圆圆的，直到小太监把圣旨递到她手里，她才反应过来 “免罚” 两个字，连忙抓着小太监的袖子问：“公公，这…… 这就只是让我去读书？没别的惩罚了？比如抄宫规、禁足什么的？”
小太监被她抓得一愣，随即笑着点头：“回格格，陛下特意吩咐了，这读书便是独一份的责罚，既是惩戒，也是想让格格多学些本事，以后在宫里行走，也更体面些。这锦盒里是陛下赏的文房四宝，还有傅先生的入门典籍，让格格好好用。”
送走小太监，小燕子捧着圣旨和锦盒，垮着脸坐在椅子上，手里的蜜饯也没了滋味，随手扔回碟子里。紫薇放下毛笔，走过来拿起锦盒打开，里面是一方莹白的端砚，几支狼毫笔，还有一叠洒金宣纸，最下面是本线装的《三字经》，封皮上还盖着皇帝的私印。
“陛下倒是用心，连文房四宝都准备好了。” 紫薇笑着拿起《三字经》，翻了两页，“跟着傅先生读书，还能跟永琪他们作伴，其实是件好事。傅先生是京城有名的学者，脾气又好，肯定不会为难你。”
“好什么好！” 小燕子噘着嘴，把下巴搁在石桌上，“你是不知道，那些之乎者也的东西，我一看就头疼！上次你教我写‘燕’字，我写了十遍，不是少了一点，就是多了一捺，歪歪扭扭的像个小虫子，这要是去学堂，肯定要被先生罚抄书、罚站！”
【系统提示：触发主线任务【学堂独罚】：1. 每日辰时前抵达皇家学堂，按时上课，不得迟到早退、无故缺席；2. 一周内掌握《三字经》前二十句的读写，能准确认读、规范书写，且能背诵无误；3. 完成傅先生每日布置的课业（如描红十张、背诵指定段落、默写基础汉字）；4. 学习期间无严重违规（如顶撞先生、扰乱课堂秩序）。【奖励】皇帝好感度 + 12，解锁 “基础识字” 技能（可独立阅读简单书信、告示），获得 “皇家学堂认可” 称号（后续可自由出入学堂借阅典籍）；失败将延长读书惩罚周期一周，并扣除皇帝好感度 5 点！】
正说着，院门外传来永琪和尔泰的声音，两人手里各提着一摞书，还带着个小丫鬟，丫鬟手里捧着个食盒。永琪一进门就笑，声音洪亮：“小燕子，听说你要跟我们一起去学堂了？我特意把我之前的课本、笔记都带来给你，还有我娘给我做的芝麻糕，你读书累了可以吃！”
“谁要跟你们一起去！” 小燕子别过脸，腮帮子鼓得圆圆的，“我才不要去那种闷得慌的地方，一天到晚坐着不动，比让我劈柴、挑水还难受！劈柴还能活动活动，读书简直要把我坐成石头！”
尔泰把书放在石桌上，翻开一本描红本，指着上面的字说：“其实读书没那么难，傅先生最温和不过，从来不会随便骂人罚人。你看这描红，跟着印子写就行，慢慢就熟练了。我每天早上可以早点来叫你，路上还能给你讲书里的趣事；永琪能教你断句，他断句最清楚了；要是你觉得闷，我们课间还能在学堂的院子里透透气，那里有棵老槐树，夏天还能乘凉。”
紫薇也在一旁帮腔，拿起《三字经》念了两句：“你听，‘人之初，性本善’，多好懂啊。我晚上也能陪你复习，给你讲书里的故事，比如‘昔孟母，择邻处’，讲的就是孟子的母亲为了让孟子好好读书，三次搬家选好邻居的事，里面还有好多有意思的情节，比你听的小调还热闹。”
小燕子偷偷瞥了眼桌上的描红本，又看看三人真诚的眼神 —— 永琪手里的芝麻糕还冒着热气，尔泰的描红本上标着密密麻麻的注释，紫薇手里的《三字经》已经折好了重点，心里的抵触慢慢软了下来。她最吃软不吃硬，大家都这么费心帮她，她要是再扭捏，倒显得自己不懂事了。
“那…… 那我就试试。” 她小声说，手指抠着石桌的边缘，“要是我学不会，写不好字，背不出书，你们可不能笑话我，也不能跟别人说我笨。”
“怎么会！” 三人异口同声，永琪还拍着胸脯保证，“要是先生罚你抄书，我帮你抄一半！要是你背不出书，我帮你打暗号提醒！”
尔泰也笑着补充：“我还能帮你磨墨，你写字慢，我提前把墨磨好，省得你着急。”
紫薇则拿起一支最小的狼毫笔，递到她手里：“这支笔最软，适合初学者，你先试试握笔，我教你怎么拿。”
接下来的一天，漱芳斋几乎成了临时学堂。紫薇把石桌收拾干净，铺上演习纸，先教小燕子认 “天、地、人、日、月、水、火” 这些最简单的字。她怕小燕子记不住，就用树枝在地上画：“‘天’字像个大屋顶，上面一横是屋顶，下面两横是房梁；‘地’字下面有个‘土’，因为地就是土做的；‘日’字像个太阳，圆圆的……”
小燕子记性好，听了几遍就记住了，还跟着编口诀：“‘火’字有两点，像火苗往上窜；‘水’字像小河，弯弯流不停！” 逗得紫薇和金锁都笑了。金锁也没闲着，特意做了桂花糕、芝麻糖，放在旁边的碟子里，只要小燕子认对十个字，就奖励一块，学得倒也轻松有趣。
傍晚的时候，尔康也来了，手里拿着本《千字文》节选，说是特意找先生要的入门读本，上面的字都标了拼音，还附了简单的解释。“我听说你要去学堂，特意找先生要了这个，” 尔康笑着把书递给她，“要是有不懂的地方，随时来找我，我晚上都在府里。”
小燕子接过书，心里暖暖的 —— 以前在大杂院，从来没人这么为她费心过，现在不仅有紫薇、金锁陪着，还有永琪、尔康、尔泰帮着，倒让她觉得，读书好像也不是那么可怕的事。
第二天一早，天刚蒙蒙亮，院子里的桂花还沾着露水，永琪就来叫门了。小燕子揉着眼睛，不情愿地从床上爬起来，金锁已经把衣服叠好了，紫薇还温着粥，怕她路上饿。
“再不起就要迟到了！” 永琪的声音从院门外传来，“傅先生最看重准时，第一次上课可不能迟到！”
小燕子急急忙忙穿上衣服，扒了两口粥，就跟着永琪往学堂走。一路上，她还在碎碎念：“要是先生一上来就让我背书，我背不出来怎么办？要是写不好字，先生会不会让我站在门口？要是其他同窗笑话我，怎么办？”
永琪笑着拍她的肩，从怀里掏出块糖递给她：“别担心，我昨天特意去跟傅先生说了，你是刚开始学，基础薄，先生说会慢慢来，先教你认字、描红，不着急背书。至于其他同窗，都是些温和的人，不会笑话你的，要是有人敢说闲话，我帮你怼回去！”
到了皇家学堂，朱红色的大门刚打开，门口站着个老仆，看到永琪就笑着打招呼：“五阿哥来了？傅先生已经在里面等着了。”
走进学堂，是个宽敞的院子，中间有棵老槐树，枝繁叶茂，树下摆着几张石桌石凳。正对着大门的是间宽敞的书房，里面摆着十几张书桌，每张书桌上都放着文房四宝。傅先生已经坐在最前面的讲台上了，他头发花白，戴着副圆框眼镜，手里拿着本线装书，看起来很和蔼。
看到小燕子，傅先生放下书，笑着招招手：“还珠格格来了？快坐，永琪都跟我说了，你刚开始学，咱们不着急，一步一步来。你就坐永琪旁边吧，有不懂的地方，随时问他。”
小燕子心里的石头落了地，在永琪旁边的书桌坐下。学堂里陆续来了其他同窗，有三阿哥、七阿哥，还有几位大臣的儿子，都是十五六岁的年纪。大家看到小燕子，都友好地笑了笑，三阿哥还主动打招呼：“这位就是还珠格格吧？久仰大名，以后一起读书，还请多指教。”
小燕子没想到大家这么热情，脸一下子红了，连忙点头：“请多指教，我…… 我刚开始学，很多都不懂，还要麻烦大家多帮忙。”
上课后，傅先生先教大家读《三字经》，他拿着书，一句一句领着念，声音平缓，还带着点抑扬顿挫的调子：“人之初，性本善。性相近，习相远……”
小燕子跟着大家的声音，虽然有些字咬不准，比如把 “苟不教” 念成 “狗不叫”，惹得大家偷偷笑了笑，但她也不害羞，跟着永琪纠正过来，继续大声念。傅先生听她念得认真，还特意让她站起来单独念了两句，等她念完，笑着点头：“还珠格格声音洪亮，有劲头，很好。读书就要这样，大胆念，不怕错，错了改过来就是了。”
小燕子被夸得脸红，坐下来后，念书的声音更响了，连之前的紧张都忘了。
下课后，永琪帮她整理笔记，把难认的字都标上拼音；尔泰教她怎么握笔描红，还手把手教她：“手指要放松，不要太用力，笔杆要直……” 小燕子学得认真，虽然描出来的字还是有些歪，“人” 字写得像个 “入”，“月” 字写得像个 “日”，但比早上练习时好太多了。
傅先生走过来，看着她的描红本，拿起笔在旁边写了个工整的 “人” 字，笑着说：“不错不错，第一天就能写成这样，很有天赋。你看，‘人’字的撇要短，捺要长，像人张开胳膊站着，这样就好看了。你再试试。”
小燕子跟着傅先生的样子，又写了一个 “人” 字，果然比之前工整多了。她高兴得差点跳起来，举着描红本给永琪看：“你看你看，先生说我有天赋！这个‘人’字是不是比之前好看多了？”
永琪笑着点头：“好看多了！再练几天，肯定比我写得还好！”
中午休息的时候，大家都在院子里吃东西，三阿哥还把自己的点心分给小燕子：“我娘做的杏仁糕，你尝尝，甜而不腻，读书累了吃正好。”
小燕子接过杏仁糕，咬了一口，甜丝丝的，心里也暖暖的。她发现，原来读书也不是那么难熬，有先生的耐心教导，有同窗的友好相待，还有永琪、尔泰的帮忙，倒比在漱芳斋里闲着有意思多了。
晚上回到漱芳斋，小燕子把描红本和笔记都拿给紫薇看，脸上满是得意：“你看你看，先生还夸我有天赋呢！今天学的《三字经》前八句，我都能背下来了，‘人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专’，是不是很厉害？”
紫薇笑着点头，给她倒了杯热茶：“厉害！比我刚开始学的时候强多了。我给你整理了今天学的字，晚上我们再复习一遍，把描红再写两张，巩固一下，明天就能跟得上先生的进度了。”
金锁也端来一碗莲子羹：“姑娘今天肯定累了，喝点莲子羹补补，明天才有精神去学堂。”
接下来的日子，小燕子每天都按时去学堂，从未迟到。她早上跟着傅先生读书、认新字，中午和同窗们一起在院子里吃饭、聊天，下午跟着先生学描红、写汉字，晚上就跟紫薇复习当天的内容。
有时候遇到难认的字，比如 “窦燕山，有义方” 的 “窦” 字，她记不住，尔康就特意画了个简单的图，告诉她 “窦” 字上面像个洞穴，下面是 “卖”，联想起来就好记了；要是背不出长一点的段落，金锁就陪着她一遍一遍地念，还编成小调，让她跟着唱；永琪和尔泰则每天轮流帮她磨墨、整理笔记，怕她落下任何一点内容。
在大家的帮助下，小燕子进步很快。一周后，她不仅能熟练背诵《三字经》前二十句，还能写出工整的描红，甚至能认出简单的书信上的字。傅先生每次提起她，都赞不绝口，说她 “聪明伶俐，肯用心，是块读书的料”。
这天，皇帝派人来学堂视察，刚好看到小燕子在背书。她背得流利，声音清脆，没有一点卡顿，连难认的 “养不教，父之过；教不严，师之惰” 都背得准确无误。皇帝听了，笑着对傅先生说：“看来让她来读书，是个正确的决定。以前她连自己的名字都写不好，现在能背这么多，进步确实大。”
傅先生点头，把小燕子的描红本递给皇帝：“还珠格格不仅背书快，写字也有进步，你看这描红，比刚开始工整多了，笔画也稳了。再过些日子，就能教她写简单的书信了。”
皇帝翻着描红本，看着上面歪歪扭扭到越来越工整的字，心里很高兴，走到小燕子身边，摸了摸她的头：“好好学，没白费你这么多天的努力。等你月底考核过了，朕赏你些好东西，让你高兴高兴。”
小燕子眼睛一亮，抓着皇帝的袖子问：“真的？那…… 那朕能赏我出宫玩一天吗？我想去大杂院看看柳青柳红，还有张奶奶，我好久没见她们了。”
皇帝被她的样子逗笑了，点头答应：“好，只要你月底考核能通过傅先生的测试，不仅准你出宫，还让永琪、尔泰陪你一起去，给你做伴。”
【系统提示：宿主学习积极性显着提升，【学堂独罚】任务进度 + 50%（总进度 50%）！皇帝好感度 + 8（当前 78）！月底考核内容已更新：1. 背诵《三字经》前五十句；2. 默写指定汉字（共三十个）；3. 朗读简单短文并解释大意。建议宿主提前与同伴模拟考核场景，重点练习短文朗读与解释，可让紫薇协助准备短文材料！】
夕阳西下，金色的余晖洒在学堂的院子里，老槐树的影子拉得长长的。小燕子背着书包，里面装着描红本和笔记，蹦蹦跳跳地回了漱芳斋。她进门就喊，声音传遍了整个院子：“紫薇！金锁！皇阿玛说我考核过了就准我出宫！还要让永琪、尔泰陪我一起去！到时候我们一起去大杂院，吃柳红做的包子，听张奶奶讲故事！”
紫薇和金锁正在院子里收拾晾晒的衣服，听到声音，连忙笑着迎上来。紫薇手里还拿着件刚缝好的薄外套，